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陈胜起义阅读答案,菁选3篇

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陈胜起义阅读答案1  陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“茍富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕下面是小编为大家整理的陈胜起义阅读答案,菁选3篇,供大家参考。

陈胜起义阅读答案,菁选3篇

陈胜起义阅读答案1

  陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“茍富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”

  二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

  【小题1】解释下列划线的词语。(4分)

  (1)茍富贵,无相忘 ( ) (2)会天大雨,道不通。( )

  (3)为天下唱,宜多应者。( ) (4)大楚兴,陈胜王。 ( )

  【小题2】翻译句子(4分)

  (1)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?

  (2)旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

  【小题3】结合全文,试分析这次起义的直接原因与根本原因。(用原文中的语句回答)(2分)直接原因: 根本原因:

  【小题4】陈胜吴广为发动起义作了那些舆论准备工作?请简要概括。你怎么评价这些准备?(5分)

  答案

  【小题1】(1) 假如、如果 (2)恰逢、正赶上 (3)通“倡”,首发 (4) 称王(4分)

  【小题1】①如今逃跑(抓回来)是死,起来造反也是死,同样是死,倒不如为国事而死,怎么样?② 第二天,大家到处议论这件事,都指指点点以目示意看着陈胜。(4分)

  【小题1】直接原因: 会天大雨道不通 , 根本原因:天下苦秦久矣。(2分)

  【小题1】丹书鱼腹、篝火狐鸣( 2分)这是一种封建迷信。陈胜吴广利用大家的迷信树立自己的威信。这表现了他们杰出的组织才能和领导才能。

  解析【小题1】文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节,这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法,而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法,这就要求学生能活学活用。

  【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如:“亡、等、往往、指”等词语的理解。

  【小题1】筛选并提取文言文阅读语料中的信息,是建立在文章理解基础上的考查方式,促进学生在阅读过程中达到读懂读通的目的,能够用原文的与原材料来解决问题。

  【小题1】学生能学会用自己的语言概括内容,提高对文本内容的理解能力。

陈胜起义阅读答案2

  【古典文学】阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成后面题目。(共14分)

  【甲】吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即巳,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!徒属皆曰:敬受命。乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。

  【乙】及陈涉起,沛(沛县)令欲以沛应之。掾、主吏(官名)萧何、曹参曰:君为秦吏,今欲崐背(背叛)之,率沛子弟,恐不听。愿君召诸亡在外者,可得数百人,因劫(借此胁迫)众,众不敢不听。乃令樊哙召刘季(刘邦)。刘季之众已数十百人矣;沛令后悔,恐其有变,乃闭城,欲诛萧、曹。萧、曹恐,逾城保刘季。刘季乃书帛射城上,遗(给)沛父老,为陈(陈说)利害。父老乃率子弟共杀沛令,开门迎刘季,立以为沛公。萧、曹等为收沛子弟,得三千人,以应诸侯。

  22、解释下列加点的词( )(2分)

  A、吴广素爱人( ) B、乃诈称公子扶苏、项燕( )

  C愿君召诸亡在外者( ) D、逾城保刘季( )

  23、下列4组句中加点的词意思不同的一组是( )(2分)

  A、乃令樊哙召刘季 沛令后悔 B、 以激怒其众 沛令欲以沛应之

  C、今欲崐背之 欲诛萧、曹 D、陈胜自立为将军 立以为沛公

  24、下列句子朗读停顿不当的一项是( )(2分)

  A、且/壮士不死/即巳 B、父老/乃率子弟/共杀沛令

  C、而/戍死者/固十六七 D、刘季之众/已数十百人矣

  25、翻译文中划线的句子。(4分)

  (1)王侯将相宁有种乎

  (2)刘季乃书帛射城上

  26、陈涉、吴广发动起义,萧何刘季等响应起义,他们各采取什么策略?陈、吴发动起义取得成功、沛令响应起义却遭杀身之祸,原因何在?请分别作简要的分析。(4分)

  参考答案:

  22.*常 假 希望 越过

  23.王侯将相难道是天生的贵种吗?刘季就写一封信射到城楼上

  24.A

  25.A

  26.陈胜吴广先采用激将法杀两蔚,然后发动士兵;萧何等先写信劝说守城将士,然后杀沛令。陈·吴起义成功的原因是顺民心,得到人民群众的支持,沛令遭杀身之祸是他不讲诚信,逆民意。

陈胜起义阅读答案3

  二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:"今亡亦死,举大计亦死,

  等死,死国可乎?"陈胜曰:"天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。"吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:"足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?"陈胜、吴广喜,念鬼,曰:"此教我先威众耳。"乃丹书帛曰:"陈胜王",置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,

  夜篝火,狐鸣呼曰:"大楚兴,陈胜王!"卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

  【小题1】下列句子中,加点词的意义相同的一组是 ( )(3分)

  A.陈胜、吴广借次当行 又间令吴广之次所旁丛祠中

  B.会天大雨,道不通,非已失期会宾客大宴,于厅室之东北角,施八尺屏障

  C.当立者乃公子扶苏乃丹书帛曰

  D.今诚以吾众诈自称公子扶苏 此诚危急存亡之秋也

  【小题2】把“扶苏以数谏故,上使外将兵“翻译成现代汉语。(4分)

  【小题3】下列对文段内容的理解,错误的一项是 ( )(3分)

  A.陈胜在众人因雨逾期而面临被杀厄运之时,决定发动起义,可见他决策的果断。

  B.陈胜能够看出天下百姓对秦王*和二世继位的不满情绪,足见他审时的敏锐。

  C.陈胜认为打着扶苏的旗号并依靠项燕的威望就能复兴秦国,足见他某事的睿智。

  D.陈胜起义前亲自去占卜,置丹书于鱼腹,派吴广篝火狐鸣,足见他处事的周全。

  答案

  【小题1】B

  【小题2】扶苏因为多次劝说(秦始皇)的缘故,皇上派他在外面带兵。

  【小题3】C

  解析

  【小题1】试题分析:本题考查一词多义现象,要结合语境具体分析。A编次、编排;临时驻扎和住宿 B、适逢 C、表判断,是;于是,就 D、假如,如果;确实。对此类型考题,*实备考时应注意总结积累,将常见的文言虚词归类整理,并有实际例句,记得多了也就不难了。

  考点:理解常见文言虚词在文中的含义。能力层级为理解B。

  【小题2】试题分析:本题考查文言文语句的翻译。翻译时要抓住关键词:以:因为;数:多次;故:缘故;使:派遣。对于文言文翻译中考备考要注重翻译的方法及要求:以直译为原则,特别是重点字词要翻译出来;要体现句式特征(判断句、省略句、倒装句等等);语句通顺、连贯,符合现代汉语语法规范。

  考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

  【小题3】试题分析:本题考查文言文内容的理解。本文通过陈胜在紧要关头分析形势、提出斗争策略、宣传和鼓动戍卒起义造反等情节展现了陈胜的"勇敢机智和政治斗争才干,及其眼光敏锐见解深刻。但陈胜打着扶苏的旗号并依靠项燕的威望,是为了争取人民的支持,从而掌握民心动向,而不是为了复兴秦国。

  考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。


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