党支部基本活动存在的问题及整改措施5篇

党支部基本活动存在的问题及整改措施5篇党支部基本活动存在的问题及整改措施　基层党组织存在的问题及整改措施按照保持共产党员先进性教育活动的工作安排，县委办公室党支部结合工作实际，认真组织，扎实推进，完成了学习动下面是小编为大家整理的党支部基本活动存在的问题及整改措施5篇,供大家参考。

篇一：党支部基本活动存在的问题及整改措施

党组织存在的问题及整改措施 按照保持共产党员先进性教育活动的工作安排，县委办公室党支部结合工作实际，认真组织，扎实推进，完成了学习动员阶段、分析评议阶段所规定的各项任务。在活动中，党支部率先从网上向乡镇、县级部门发征求意见表 160 份，走访了县府办、组织部等 4 个县级部门，召开了座谈会 15 次，设置了征求意见箱，充分征求党员、群众的意见，广泛地开展交心谈心活动，并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析，针对存在的问题，党支部制定整改方案如下：

　一、整改事项 县委办公室党支部在先进性教育活动分析评议阶段征求意见和查找问题需要整改的事项有四项：

　1、政治理论学习不够。平时比较强调客观原因或忙于事务工作，放松了对党员的学习要求，导致政治水平不高，理论根底不深，洞察力和敏锐性较差，考虑问题的高度不够，运用理论解决实际问题的能力不强。

　2、理想信念不够坚定，宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务的宗旨意识树立不牢，为共产主义事业奋斗终身的激情有所降低，对搞好办公室工作的长期性、艰巨性认识不足，吃苦耐劳、无私奉献精神不够。

　3、开展批评与自我批评不够。个别党员有做老好人和怕得罪人的思想，工作中事不关已、高高挂起，与群众沟通和交流不充分。

　4、活动开展少，凝聚力和战斗力不强。支部组织开展争先创优主题活动少，未能很好地激发出党员的工作热情，共产党员的朝气、先进性在工作中表现不突出。支委成员与党员之间思想沟通少，对党员的思想状况和需求了解不够，特别是对离退休党员、干部关心、帮助，解决实际问题不够，组织的温暖没有得到充分体现。

　二、整改目标 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以巩固和扩大县委办公室保持共产党员先进性教育活动成果，加强党支部的思想、组织、作风和制度建设为目标，切实解决办公室党支部和党员队伍中存在的突出问题，进一步振奋精神，求真务实，扎实工作，不断增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力，把党支部建设成为坚强的战斗堡垒，充分发挥党员的先锋作用，为全县经济和社会事业全面发展作出新的贡献。

　三、整改措施、责任及时限 1、关于政治理论学习不够的问题。

　整改措施：一是坚持把思想理论建设放在党支部建设的首位，切实加强对马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和“三个代

　表”重要思想的学习，加强对党的路线、方针和政策的学习，使党员努力做到自觉用马克思主义的立场、观点、方法指导实践，进一步增强贯彻党的基本路线和各项方针政策的能力。二是围绕增强执政意识、提高执政党能力，进一步拓宽学习内容，完善学习制度，创新学习方法，提高学习质量，不断增强学习的针对性、系统性和实效性，努力建设学习型党组织和学习型机关。三是完善理论学习制度。做到学习内容、时间、人员的落实。每月集中学习不少于 1 天，并做好学习考勤和纪录，注重学习效果的提高。四是组织党员积极参加县委中心组学习及县委举办形势报告会、理论讲座等，帮助党员了解国际国内形势，提高分析问题、认识问题的能力。五是开展党员学习交流活动，每个党员每年至少写1 至 2 篇学习体会，并适时召开学习交流会，达到共同提高的目的，营造一个良好的学习氛围。六是加强对党员学习的指导和督查。党支部每半年对党员的学习情况进行一次检查，并将情况予以通报。

　整改责任：费玉芳、任远鸿、罗义生。

　整改时限：已经从 2005 年 4 月始执行，并将长期坚持。

　2、关于理想信念不够坚定，宗旨意识有所淡化的问题。

　整改措施：一是坚持不懈地教育引导党员牢固树立共产主义理想和信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观及权力观、地位观和利益观，提高贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领

　的自觉性，增强政治意识、大局意识和责任意识。二是组织党员认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六届三中、四中全会精神，使机关党员做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定，在政治上、思想上、行动上走在前列。三是加强全心全意为人民服务的宗旨教育。引导机关党员在人们普遍重视物质利益的环境下，必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民的理念，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益。四是突出正面典型教育。采取多种形式，用牛玉儒、任长霞等先进模范人物的事迹鼓舞、教育机关党员，形成崇尚先进、学习先进的风气。并及时挖掘身边涌现的优秀党员、先进人物，用身边优秀党员的先进事迹，教育机关党员，使机关党员学有目标，赶有方向。五是经常进行革命传统教育。通过适时组织党员到革命圣地参观、观看革命传统电教片、请英雄人物讲传统、请专家讲党课等形式，教育党员继承和发扬革命传统，振奋革命精神，永葆先进性。

　整改责任：费玉芳、任远鸿、罗义生。

　整改时限：已经从 2005 年 4 月始执行，并将长期坚持。

　3、关于开展批评与自我批评不够的问题。

　整改措施：一是从“三个代表”重要思想的高度，教育引导党员充分认识开展党内批评是纯洁组织，增强党的战斗力的有力

　武器，是克服不良作风，解决党内矛盾的正确、有效方法，不断提高每个党员开展党内批评的自觉性。二是从维护党的团结统一的深度，教育引导党员正确认识开展批评与维护党的事业，对同志高度负责的关系;处理好开展批评与维持团结，揭露问题与维护形象，敢于直言与维系感情的关系。三是从提高个人修养的角度，教育引导党员努力做到襟怀坦白，光明磊落，勇于坚持真理，改正错误，不以关系代替党性，不以感情代替原则，真正做到“自我批评真心真意，开展批评实心实意，接受批评诚心诚意”。四是坚持党内民主生活会制度，严格按照规定在党支部内部开展批评与自我批评，对领导干部实行有效的监督和帮助。同时，提高民主生活会的质量，切实防止把民主生活会开成“评功会”和“牢骚会”，确保实效。五是建立健全多渠道监督制约机制，坚持党员干部述职、评议和讲评制度，敢于揭短亮丑，并严格执行《中国共产党党内监督条例》(试行)和《党政领导干部选拔任用工作条例》，表扬那些敢于大胆开展批评与自我批评，想干事、能干事、肯干事的干部，以实际行动促进党内批评的深入开展。六是支部每半年开展一次集体交心谈心活动，形成一个“严肃认真对待自己，真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围，经常性开展批评与自我批评。

　整改责任：费玉芳、任远鸿、罗义生。

　整改时限：已经从 2005 年 4 月始执行，并将长期坚持。

　4、关于活动开展少，凝聚力和战斗力不强的问题。

　整改措施：一是我们已经按程序对支部进行了改选，调整了支部书记，增设了两名副书记和委员。随着支部力量的加强，将进一步理顺支部工作思路，健全内部管理制度，确保支部各项工作全面开展。支部改选后，已经开展了 2 次内容丰富的主题活动，效果很明显，团队的凝聚力和战斗力正在逐渐增强。二是建立健全支部工作新机制，规范支部对党员的日常教育管理，坚持“三会一课”制度，在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动，使党员同志通过学习形成共识。三是建立谈心制度，支部委员多与党员同志交换思想，多听取党员同志的意见，每年至少要与分工联系的党员谈心一次，调动党员同志的积极性，发挥共产党员的先锋模范作用。

　整改责任：费玉芳、任远鸿、罗义生。

　整改时限：已经从 2005 年 4 月始执行，并将长期坚持。

　基层党组织存在的问题及整改措施 为认真贯彻落实全市基层党建工作会暨县区党委书记述职评议大会精神，扎实做好卫生计生系统基层党建工作存在问题整改工作，制定如下方案。

　一、指导思想和总体目标 深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和市委书记火荣贵在全市基层党建工作会暨县区党委书记述职评议大会上的

　重要讲话精神，充分认识全面从严治党对于全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国的重大意义。牢固树立抓好基层党建是最大政绩的理念，强化责任担当，认真贯彻党要管党、从严治党方针，一心一意谋发展、聚精会神抓党建，把推进全面从严治党贯穿到卫生计生行业党建工作全过程，坚持党建工作与业务工作深度融合，推进基层党建工作有力有效开展，为推动全市卫生计生事业持续健康发展提供坚强组织保证。

　二、 存在问题及整改措施 (一)缺乏创新思路和举措，调研不够，办法不多，教育引导和督促党组织和广大党员干部自觉学习党章、遵守党章，贯彻党章，牢固树立党的意识和组织纪律观念。

　整改措施：

　1. 牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”理念，党委成员带头认真学习党的创新理论，坚持用党的创新理论指导工作、指导实践，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

　2. 科学处理抓党建与抓发展的辩证关系，自觉加强党建理论、业务学习思考，把抓基层党建作为党组织书记的首要职责，放在心上、抓在手上、扛在肩上，每两月至少开展 1 次专题调研和督查，不断完善抓党建促发展的思路措施。

　3. 围绕增强党性、提高素质目标，要求和督促各级党组织党员深入学习习总书记系列重要讲话精神，着力抓好党员理想信念教育、党风党纪教育和能力素质教育，不断增强党员的党性意识、宗旨意识、纪律观念和学习党章、遵守党章、贯彻党章的行动自觉，提高为民服务的本领。

　(二)抓具体工作落实上，个别基层党组织的战斗堡垒作用发挥不足，建议在改进作风，提质增效方面进一步加大工作力度。

　整改措施：

　1. 在市直卫生计生系统深入先锋引领“天马先锋号”六项争创活动，持续抓好软弱涣散基层党组织常态整顿，对整顿效果不明显的，对党组织书记进行严肃问责。对市直卫生计生系统基层党组织进行新一轮对标定位、分类排序，推进基层党组织晋位升级，促使基层党组织不断改进工作。

　2. 深入贯彻中央八项规定和省、市委“双十条”规定，弛而不息抓整改，从严从实纠“四风”，把推进整改落实、建章立制与推动卫生计生工作结合起来，进一步改进工作作风。

　3. 深入组织开展“工作落实年” 活动和 “效能风暴” 行动 ， 积极推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制和责任追究制，及时解决影响行政效能的突出问题， 有效提升工作质量与效能。

　总负责人：施春年

　责 任 人：各党委委员 责任单位：委属各单位党委(总支、支部)，各民营医院党支部 落实时限：2015 年 12 月底前 (三)对党员干部管理不严的情况。

　整改措施：

　1. 认真贯彻落实《中共武威市委关于进一步加强新形势下发展党员和党员管理工作的实施意见》，制定市直卫生计生系统发展党员和党员管理工作实施细则，进一步规范发展党员和党员管理工作。

　2. 严格 “ 三会一课 ” 、专题组织生活会、民主生活会等经常性的党内组织生活，落实党员向党组织定期汇报思想和工作、自觉按时足额缴纳党费等制度。

　3. 围绕深化先锋引领行动，建立党员 “ 先锋引领创绩评星 ” 制度，分类设置评定指标，通过党员述绩、群众评绩、公示亮绩、支部定绩、评星公示、组织用绩，引导党员在联系和服务群众中当先锋、创佳绩。

　4. 及时处置不合格党员，充分运用民主评议党员和党员 “ 先锋引领创绩评星 ” 结果，及时发现、准确认定、从严处置不合格党员。

　5. 健全党员立足岗位创先争优长效机制，通过设立党员先锋岗、党员责任区、党员服务窗口、党员到居住地报到并参加活动、开展双联富民行动等形式，开展党员承诺践诺和志愿服务活动。

　总负责人：施春年 责 任 人：张学龙 责任单位：委属各单位党委(总支、支部)，各民营医院党支部 落实时限：2015 年 12 月底前 (四)抓具体工作落实上，面上安排的多，深入基层督促检查少，盯办落实不够，管理不够规范。对党员干部的严格管理教育上，对贻误工作、违纪违规的人和事追责力度不大。

　整改措施：

　1. 按照“三严三实”和“工作落实年”要求，紧盯发展目标和重点工作任务，坚持抓细、抓小、抓实、抓好，分解任务，细化措施，明确责任人，排出时间表，一抓到底，抓出实效。

　2. 加强督导检查，采取日常督查、定期督查、专项督查、跟踪督查、暗访督查等多种形式，增强督查实效，提高督查质量。每季度督促检查 1 次直属单位党建工作进展情况，对抓党建工作思想不重视、工作不得力的，及时批评、限期整改;对不认真履职而造成不良影响或严重后果的，严肃追究相关责任人责任，确保党建各项工作落到实处、取得实效。

　3. 严格管理干部队伍，抓好党员干部党性党纪、医德医风教育和警示教育，严格用制度管人，按规范做事，强化正风肃纪，加大各项规章制度的执行力度，加大对贻误工作、违纪违规的人和事的责任追究力度，从严落实责任追究制度。

　总负责人：施春年 责 任 人：各党委委员 责任单位：各县区卫生计生局党委、委属各单位党委(总支、支部)，各民营医院党支部 落实时限：2015 年 12 月底前 (五)进一步强化主体责任落实，夯实基层党组织建设，创新抓党建工作思路，巩固和拓展教育实践活动。

　整改措施：

　1. 认真落实党委(总支、支部)管党治党主体责任，坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核，做到两手抓两手硬、两不误两促进。委党委每半年至少研究 1 次基层组织建设工作，并听取直属单位党委(总支、支部)工作进展情况汇报，直属各单位党委(总支、支部)至少每季度研究 1 次基层党建工作，并报告 1 次工作进展情况。

　2. 强化监督考评，按照述职述党建、评议评党建、考核考党建、任用干部看党建的要求，在每...

篇二：党支部基本活动存在的问题及整改措施

部落实三会一课存在的问题及整改措施

　 从开展“不忘初心，牢记使命”主题教育以来，对基层党支部的建设提出新的要求，新的高度。下面结合党支部现状，谈一谈针对“三会一课”存在的问题：

　 一、“三会一课”存在问题

　 一是存在“不经常”的问题。党支部组织生活随意性大，活动不经常的问题较为突出；二是存在“形式不活”的问题。党支部在组织开展“三会一课”时，方法不多，形式不活，学习的质量不高；三是存在“内容不实”的问题。基层党组织设计活动主题，有时没有使得“主题党日”真正起到教育提高广大党员干部的效果。四是存在“学得不深”的问题。对相关的精神和理论认识不足，了解不深，导致一知半解，以致于在实际工作中出现偏差。五是存在“要求不严”的问题。在“人员、时间、内容、效果”四落实上抓的不严，不参加人员请假随意性大，标准低，效果不好。

　 存在问题的原因分析，模范作用不强，党组织的“领头羊”从严治党的意识不够，原则性不强；三是党员学习的自觉性不够；四是各级党员自身要求不严，落实制度不坚决等等。

　 二、整改措施：

　 1、改变形式单一“三会一课”。

　党支部党员大会要重实效，内容丰富，展现出实际意义，支部委员会会议要结合党员大会的基层意见，有说服力的会议，党小组会议要有创造性，有科学性，甩掉陈旧呆板组织形式，党课要有规划性、针对性、系统性。

　 2、党务工作素质提高

　 全面提高党员整体素质，提高党员的工作能力，发挥党员模范作用；提高认识，落实责任。全面扭转组织职能软化，集体决策清晰明朗，落实到位，及时反馈，跟踪整改；

　 3、紧贴实际，务求实效

　 减少理论说教，真正解决基层实际热点难点问题。加强培训，不断提升党员干部的党务知识与业务技能，能够较好的组织与开展“三会一课”，达到整体提升党员的政治水平和工作能力，以及立足本职岗位建功立业的积极性与创造性，充分发挥党员的先锋模范作用，充分体现党员的先进性。

　党支部落实三会一课存在的问题及整改措施

　 “三会一课”是党的建设的一项基本制度，是加强党内政治生活的重要载体，在加强基层党组织建设，提高党建工作水平和党员队伍建设发挥着重要的作用。多年来，xx 所各基层党支部在所党委的领导下，在所机关党总支的具体指导下，认真落实“三会一课”，不断强化全面从严治党和从严治警，加强党的理论武装、思想作风、党员

　队伍等方面的建设，全面提升基层党建工作水平。为全面推进和开创xx 工作新局面，提供了强有力的思想、政治和组织保证。我们对全所党支部“三会一课”情况进行了调研，现就“三会一课”落实情况及如何进一步提高“三会一课”质量，谈谈自己的看法与理解。

　 一、落实“三会一课”制度存在的问题

　 一是支部党员大会的职能作用不明显。支部党员大会是党支部的主要工作、重大事项进行讨论并做岀决议，按规定审议支委会工作，对支委会贯彻执行决议情况进行监督。通过调研和实际落实情况来看，基层党支部的党员大会作用还没有充分发挥出来，支部党员大会有时成了行政任务工作安排会、业务工作部署会、专项活动动员会。无论是党支部召开党员大会的质量，还是作为党员参加党员大会的思想重视程度都不够。支部党员参与党内事务管理，讨论决定党内重要工作的基本权利没有得到充分尊重，党员不能充分行使民主权利。

　 二是支委会作用发挥不突出。有的支部委员会对本部门、大队的重要工作不能在支委会上进行认真讨论、研究。有的召开支委会或是只研究党建工作，与部门业务中心工作结合不紧密；或是偏重于行政业务、管教矫治工作，把支委会开成了行政工作会、管教业务会；有的支委会是组织支委开展政治理论和文件的学习，支委会的根本职能不能真正发挥出来。

　 三是党小组会的作用发挥不够。从 xx 机关各基层党支部组织建设的实际情况看，有的党支部受党员人数和党员结构以及实际工作限

　制，党小组职能作用发挥不够，有的党支部没有成立党小组，党小组的职能作用无从谈起。

　 四是党课教育作用不明显。几年来，所各基层党支部能够按规定和要求，落实党课制度为支部党员上党课。但受党课讲授人员和基层单位情况限制，党课教育缺乏制对性、计划性、系统性、生动性，党课教育缺乏感染力、吸引力，党课质量不高，教育效果一般。在党课的组织实施上，有的缺乏针对性，准备不够充分，有的党课多是读读报纸、学习文件，摘要学习《党章》等，党课育内容存在较大的随意性，使党课教育难以留下深刻印象。二是党课授课人自身的素质能力较低，党课教育的理论性、系统性、全面性和生动性较差，造成党课的教育质量较低。三是在党课形式上，有的支部还存在以政治学习代替上党课教育的现象，把政治学习与党课一锅烩的现象较为普遍。有的把党课教育变成的补抄政治笔记时间。

　 二、落实“三会一课”制度存在问题及主要原因

　 一是思想重视程度不够。有的支部对“三会一课”重视不够，对规定的内容和要求了解，但在严格落实上不够严格。有的支部书记对“三会一课”在党支部建设中的重要地位和作用缺乏足够认识。有的单位把太多的精力投入到安全生产，教育矫治等有形的工作中，个别单位片面认为“三会一课”是隐性潜绩工作，投入精力太多会在一定程度上牵挂和影响了抓安全、抓生产的时间及精力，从而导致有的使“三会一课”仅仅停留在“会议开了，党课上了，笔记记了，就算落实了”的标准上。

　二是个别支部书记政治业务素质不高。从各基层党支书记构成情况看，一是新调整的支部书记较多，支委要员调整较多，有的书记尽管从事党务工作时间长，但没有经过系统的培训，党务知识和工作经验较少，抓党建能力较弱。二是 xx 机关科室支部书记一岗双责，工作任务重大部分时间主要忙于行政工作，党务工作不会干或不知如何干的现象比较突出。科室支部书记既要忙于部门的工作，又要兼顾支部党务工作，无暇弥补党务工作能力上的不足，有的支部存在着支部工作行政化，落实制度简单化，质量要求一般化的现象。

　 三是落实“三会一课”的方法探索不够。近来来，随着全面治党的和全面推进 xx 工作的要求，xx 机关的党员队伍素质有了较大的提高，对“三会一课”提出了新的更高的要求，需要进一步探索新形式，赋于新内容，创造新方法。当前，多数支部的“三会一课”还是沿续多年来的一些方法和形式，使“三会一课”缺乏应有的吸引力、感召力和约束力，影响了“三会一课”质量和成效。

　 四是受客观条件存在一些困难和问题。一是缺乏科学的、统一的标准来考核评比党支部落实“三会一课”制度和开展“三会一课”工作质量的评价标准，很多时候只能是从落实的表象上去考核考量“三会一课”。二是由于缺乏统一科学的检查标准，对支部开展“三会一课”情况，很多是通过用数字、图片、笔记和文字来评价“三会一课”质量高低，有时甚至能用部门工作好坏来衡量“三会一课”效果。

　 三、进一步提高“三会一课”质量的思考

　一是要进一步提高落实“三会一课”重要性的认识。要清醒认识“三会一课”是党支部基础建设的重要内容，要严格“三会一课”制度，保证“三会一课”质量。进一步抓牢抓实“三会一课”学习教育的载体和形式，创新工作方式，不断增强“三全一课”的吸引力和感染力。基层党支部要把精力放在抓“三会一课”落实和提高质量上，结合全面推进 xx 工作，针对和结合党员实际，使党支部“三会一课”质量有一个较大提高。

　 二是进一步提高党支部委员会整体素质。一方面要把素质好、党性强、业务精、有奉献精神的党员选拔到党支部书记和支部委员岗位上来。另一方面坚持党员定期学习、培训制度，及时解决他们在思想、工作、生活上遇到的困难、困惑，为落实“三会一课”创造有利条件。通过学习培训、严格管理、严格考核，使党支部书记和支委会成员整体素质有一个较大提高。

　 三是从严格制度入手推动“三会一课”落实。全面规范党建工作，认真开展主题党日+活动，坚持“三会一课”的原则性和严肃性，加强“三会一课”的规范化、科学化、制度化建设。加强各支部“三会一课”时间、内容、效果等方面的检查，对基层党支部“三会一课”不落实的，要对支部书记批评教育，对问题较多的要追究支部书记责任。

篇三：党支部基本活动存在的问题及整改措施

第 1 篇: 党支部问题清单及整改措施

　 根据机关党建专题汇报会议精神指示，严格按照上级党委的有关要求，认真分析查找剖析党群支部班子建设中存在的问题，查找自身不足和存在的原因。通过这次专题会议的学习、教育、建议、指导和指引，准确的找到了党群支部班子存在的主要问题，分析了存在问题的主要原因，明确了今后的努力方向，进一步增强提高班子全面建设水平的决心和信心。现将党群支部 xxxx 年以来自身存在的问题、原因及整改措施汇报如下：

　 一、存在的问题

　 （一）政治理论学习、政治敏锐性不够强

　 主要表现在对上级党委的重大决策、重要部署有时认识不深、理解不透，对党的政策进行系统的学习不够，理想信念有所弱化、政治敏锐性不够强，运用理论知识解决问题能力有限，处理问题水平不高，马克思主义的世界观方法论学习认识不够，遇见问题不够果断，比较习惯听上头声音，看红头文件，而不从实际角度出去发分析解决问题。

　 （二）党建责任落实不到位，工作中存在不实不细，职责不清晰

　 主要表现在一是对支部党建工作抓的不够严格，落实制度不够正规，不能够很好地按照正规程序的要求把各项工作抓到

　实处，存在走过场的现象。工作作风还不够扎实，改革创新意识较为淡薄。二是对上级下达的任务经常是照搬照套，原样传达，充当传声筒，一些上级的指示精神没有很好地学习领会，对工作中的一些方式、方法也是没有很好加以探讨研究，有效的活动开展的少、抓督促落实少，工作浮于表面。三是对支部委员会领导班子教育指导作用不够强，责任分工不清晰，存在流于形式等现象。

　 （三）党群支部标杆、模范带头作用不明显

　 主要表现在党群支部作为党政机关的重要支部，虽然在各项工作中起到一定的核心作用，能很好地完成好上级交给的各项任务，起到了一定的模范带头作用，但是在一些工作任务的部署上还是安排的不够合理，对支部的建设没有一个长远计划，对党员思想状况分析的工作做的不够细致，不能积极发挥党支部的先锋模范堡垒作用，对既定的目标还存在一定的距离。

　 （四）党建工作和行政事务存在“两张皮”

　 主要表现在一是只抓业务工作，由于党委各部门工作量大、任务多，工作繁忙，集中学习的时间少，对党支部工作抓的不够紧密，工作重心往往都放在业务工作上。二存在细想上麻痹大意，重视度不够。三是抓党建工作积极性和热情度不高。

　四是党建工作和业务工作联系不够紧密，不能有效的把党建工作和业务工作很好的结合在一起，缺乏创新意识和能动意识。

　 （五）组织制度落实不够，组织生活、学习次数开展的少

　 主要表现在平时落实组织生活制度时，存在个别党员经常不到位的现象。不能够充分认识到组织制度对支部建设的重要性。虽然有开展组织生活，但是开展的不够及时不够认真，学习次数少，缺乏制度化程序化的管理办法。

　 （六）创新意识不够强，支部工作满足于现状的思想比较严重

　 主要表现在干工作标准不高，要求不高，等靠现象比较重。强调客观原因多，找主观因素少，干起工作来没有自己的特色，思想认识上存在偏差。

　 （七）党支部与群众交流少，思想工作不到位

　 主要表现在支部每个成员的思想和想法很难与支部沟通，虽然支部也做思想工作，但是不深入，不到位。不能够放下架子，深入到群众当中去，而是停留在表面上，造成一些党员工作积极性不高，对支部工作不重视、甚至失去信心等现象。

　 （八）支部“领导班子”统筹能力差，干工作随意性大。

　 主要表现在一是平时安排工作，不能够按照计划抓落实，而是想到什么干什么，没有很好地调节工作与学习的矛盾。二

　是对党员干部管理落实不到位，好人主义比较严重，不能够很好地发挥党管干部的作用，平时对干部管理有一种不会管、不敢管、怕管不好的现象。

　 （九）党务公开欠缺，入党程序不够规范

　 主要表现在没有及时制定支部党务公开方案，对必要性、真实性、准确性、关联性、时效性等方面党务工作没有及时审核，予以公开，缺乏实效性和主动性，使党务工作彰显被动。党员的入党程序存在管理不够规范，程序不够严谨，态度不够坚定，认识不够准确，重视程度不够等现象。

　 二、存在问题的主要原因

　 （一）理论知识学习不深，思想认识不到位

　 对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习不透，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的有关篇章学习、理解不够，只停留于表面，没有很好贯彻文件精神，党支部班子对加强理论学习的重要性、紧迫性认识不足，强调实际工作作用的多，强调理论学习的少，没有危机感。

　 （二）开展活动不经常，作用发挥不充分

　 由于党组织活动开展的少，活动抓得不紧、不实，与实际工作联系不紧密，为民服务主题不突出。支部的“三会一课”、民主评议党员、发展党员等活动开展时有时无，活动开展的只

　注重形式内容，活动效果开展的不够好。在推进“两学一做”制度化常态化学习教育过程中，虽然取得了一定效果，但在发挥基层党支部战斗堡垒作用、先锋模范作用方面仍有一定差距。当前，部分党员纪律观念、大局意识比较淡薄，支部战斗力不够强，党员发挥作用有限。

　 （三）党员结构不合理，发展后劲不持久

　 党群支部由于老党员数量多，所站占比例较高，入党积极分子较少，党员新生后备力量有限，新鲜血液少，影响了支部的活力和生命力。再由于党群各部门工作量大，人员少任务重，尤其是党员几乎都是各个部门的主力干将，因此支部组织员存在专职不专用，多是兼职，除了要抓党务工作外，更多的精力还需放在自己部门分管工作上，分散了组织员的有效精力，一定程度上影响了支部组织建设的开展。

　 （四）责任意识不到位，工作运行不够顺

　 由于党支部委员会领导几乎都身兼数职，存在岗位职责不清、任务分工不明，抓不住党建工作重点。支部班子发挥作用少，责任意识差，民主集中制贯彻执行不自觉，遇事互相推诿，严重影响了党建工作的顺利运行。

　 三、今后整改措施

　 （一）加强理论学习，注重知行合一

　坚持和完善学习制度，对照“大学习”方案，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，教育引导党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，要在学懂、弄通、做实上下功夫。新时代提出了许多新理念、新论断，确定了许多新任务、新举措。学懂是前提，必须坚持全面准确，要坚持读原著、学原文、悟原理，做到学深悟透。同时，要联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地、全部地而不是局部地理解十九大精神，把学习贯彻十九大精神同学习马克思主义基本原理贯通起来，同十九大作出的各项战略部署贯通起来，运用马克思主义立场观点方法看待问题、分析问题、解决问题。

　 （二）压实党建责任，促进工作规范化

　 严格落实党建工作责任制度，制定完善《四方台区党群支部党员工作责任制度》《四方台区党群支部“三会一课”制度》《机关党群支部党务公开制度》等多项管理制度，进一步推动支部党员工作、学习的制度化、规范化建设，同时加强对党员的管理和监督，激励党员在学习中发挥先锋模范作用，增强党员组织观念，激发了党员为经济建设和各项工作服务的积极性。促进党群支部的工作目标化、任务项目化、责任清单化、管理制度化、基础规范化。有效提高学习质量和党建工作效率，形成上下同心协力共抓党建工作的良好局面。

　（三）落实组织生活制度，加强支部建设

　 扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化，形成领导带头学习、个人主动学习、会上集体学、会下自觉学习的良好氛围。落实好“三会一课”学习教育制度，每季度至少召开一次民主生活会，提高支部领导班子发现问题和解决自身问题的能力。党支部书记、委员开展每学期至少找 5 名党外群众谈心谈话，认真听取群众对支部工作和党员的意见，接受群众的善意批评，加强党群部门之间的联系，扩大党群部门的群众基础。组织每年至少一次的民主评议党员工作机制，加强对党员特别是干部党员的思想、工作、作风、能力和模范作用情况的测评，及时调整个人的思想、品行。进一步加强党员日常教育管理，以规范“主题党日”为抓手，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，形成党建工作的特色亮点，推进优秀支部建设。

　 （四）提高民主生活会的质量，加强“领导班子”团结和凝聚力

　 通过开展批评和自我批评，解剖自己存在的问题，提高自我监督纠错能力，做到惩前毖后，治病救人目的，增加班子的思想统一，加强领导班子的团结统一，实现在党性基础上掏心见胆、并肩奋斗的真正团结。

　 （五）形成自查自纠工作机制，不断提高党群支部管理水平。

　支部纪委加强对照检查，深入排查各个环节突出问题，摸清问题和隐患，收集群众意见，建立工作台帐，认真组织整改。对突出的问题即查即改，并及时反馈纠正。彻底清除工作中存在思想偏差等问题。同时总结好的做法，好的经验，结合工作实际，创造出自己的特色，使支部工作更上一个台阶。

　 （六）加强组织宣传工作，提高党务公开透明度

　 设立支部宣传专栏，依法依规加强党群支部组织和宣传工作，进一步提高党务、党建工作的公开透明度，把支部党务公开工作提上工作日程，加强信息公开和信息报送制度，及时对外传达党的路线、方针、政策措施等。

　 （七）加大对后备力量的培养

　 有目的、有计划地对基层群众、优秀年轻同志进行培养教育，着力提高群众入党积极性，做好后备人才储备。

　 总之，我们将在上级党委的领导下，不断征求意见，及时发现自身的不足，逐步进行改正、提高，不断完善党支部的建设，使之真正成为机关党支部建设的领导核心。

　第 第 2 篇: 党支部问题清单及整改措施

　 按照省委组织部《关于召开进一步解放思想，激励新时代新担当新作为专题组织生活会的通知》，我深入系统的学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，认真领会了省委文件

　精神，对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》、中央八项定及实施细则，对照省委实施办法，对照初心和使命，深入查找存在的突出问题，深刻地进行自我剖析。现对照裣查如下：

　 一、认真对照，查摆问题不足 一、认真对照，查摆问题不足

　 (一)在切实增强“四个意识”，坚决维护护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导方面。能够牢固树立“四个识”，自觉在政治上维护核心、情感上拥戴核心、行动上紧跟核心。按照学懂、弄通、做实的要求，深刻学习领会十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，能够时时、处处、事事向党中央看齐，向习总书记看齐。但查摆自身，还还存在一些问题。是在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神的过程中，没有完全把自己摆进去，把责任摆进去，把把工作摆进去，情感认同转化为理性自觉还有差距。二是在落实习近平新时代中国特色社会主义思想与 xx 发展结合得不够紧密。

　 (二)在旗帜鲜明讲政治方而。维护政治纪律和政治规矩态度不坚决。个别班子成员对在社会上听到的一些损害党的形象和威信的言行，对与党中央、省委党委和市委部署要求不一致的言论特别是对错误的政治言论，不敢亮剑，扮“绅士”装“深沉”。

　 (三)在带头锤炼作风方面。有时候存在畏难厌战情绪。每

　天面对的都是难事、琐事、操心的事。面对根巨然重的工作任务，畏难厌战情有时在班子成员中或多或少的存在。缺少了拼搏的劲头，做事有满现状，比上不足比下有余的想法。“官本位”思想的影响依然存在，做群众工作怕麻烦、图省事，解决群众诉求抓得不够紧，正侵害群众利益行为不够及时有力，一定程度上存在脱离实际、脱离群众的倾向。特别是在“为了谁依靠谁、我是谁”的问题上没有做到知行合一，想自己多了，想群众少了，久而久之，身不沾土、脚不沾泥，与群众一起奋斗的热情和精神减弱了，对待群众迫切需要解决的问题，没有做到勤勤恳恳、踏踏实实，更没有一个问题一个问题去解决，一个困难个困难去克服。

　 (四)在讲政德修政绩方面。有时还有在要求不严、忽略细节现象，个别班子点员乐思想依然存在，勤俭干事的意识有所弱化，主观上放松了艰苦奋斗这根弦，有时还存在“公权私用超标接待现象。一些班子成员带头树立良好家风的意识不够，没有带头注重家庭、家教、家风，原洁修身，清正齐家;不断提升道德境界，追求高尚情操，加强自我約東做到公私分明，自觉接受群众監督。

　 (五)理想信念方面。一是理论学习深度不够。x 局党委班子全体虽然合党委中心组集中学习了最新上级会议及政策法规精神，但是对中国特色社会主义的经典著作学习较少：班子成个人自学中存在实用主义，往是上级要求学什么，开展工作

　雷要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏逹续性，系统性、全面性，没能与时俱进提升班子成员的政治理论素养，致使有的班子成员在“四个自信”上不够坚定。二是党生修养严度不够。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性，艰巨性认只不足，松了持续改造自身世界观，人生观和价值观的自觉性，虽然在行动上能够与上级党组织要求保持高度一致，但是在思想上放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁，死而后已的精神境界，党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在定差距。三是政治认识高度不够，对新时期党面临的“四大危验”“四大考验”认识不深，对一些敏感问题，特别是意识形态问题的复杂性认识不够，缺乏高度的警惕性和斗争性，如对网上的一些不良社会思潮，没从政治的高度充分认识其严重危害性，没有旗帜鲜明地作坚决斗争。

　 (六)政治纪律和政...

篇四：党支部基本活动存在的问题及整改措施

部组织生活会整改落实情况的报告_ _ 党支部查摆问题及整改措施 5 5 篇

　组织生活会：是党支部或党小组以交流思想，总结交流经验，开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。以下是我为大家整理的关于党支部组织生活会整改落实情况的报告_党支部查摆问题及整改措施 5 篇范文，供大家参考选择。

　党支部组织生活会整改落实情况的报告_ _ 党支部查摆问题及整改措施篇 1 1

　xx 党支部接到《关于召开巡视整改专题组织生活会的通知》后，支部根椐通知要求，结合工作实际，紧扣巡视巡察反馈问题，制定了实施计划。与会党员深入查摆剖析，开展严肃批评和自我批评，专题组织生活会达到了预期的目的，取得了良好的效果，自始至终充满着民主、严肃、认真、融洽的气氛，达到了找出差距、克服不足、沟通思想、推动工作的目的。现将专题组织生活会情况简要总结报告如下：

　一、认真准备，为开组织生活会打牢基础

　 （一）认真组织动员。支部对民主评议党员工作高度重视，召开了党员大会，学习贯彻《关于召开巡视整改专题组织生活会的通知》具体内容，讲清开展民主评议党员活动的指导思想、评议内容和方法、步骤及要求，明确开展民主评

　议党员活动的重要性。一要紧紧围绕学习党的十九大精神这条主线，认真对照检查，深挖根源，明确整改方向和措施。二要从继承和发扬党的优良传统、从党的先进性的本质要求、从共产党员应有的胸怀和境界的高度，来认识和开展批评与自我批评，真正把批评与自我批评作为彰显自信力、提高战斗力、增强凝聚力、促进党内团结的有力武器。三要以对党、对同志负责的精神，严于剖析自己，敢于批评别人，虚心接受意见，切实做到思想见面，加强沟通;开展批评，加强团结;增进友谊，促进工作。四要讲实话、讲真话、讲心里话，大胆开展批评与自我批评，形成积极健康的党内生活氛围。

　 （二）认真组织学习。在前一阶段认真学习的基础上，党员同志们都集中学习或自学了十九大报告、《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律条例》等学习材料，进一步提高认识。

　 （三）认真谈心谈话。在积极开展谈心活动的基础上，要求每个党员明确基本要求、标准尺度，掌握思想武器。党员干部带头与党员和群众谈心，普通党员之间也分别进行了谈心活动，沟通思想，为开好此次专题组织生活会奠定了良好的思想基础。

　二、精心组织，确保专题组织生活会质量

　x 月 x 日，党支部召开了巡视整改专题组织生活会。此次会议紧紧围绕“强化巡视整改落实，推动全面从严治党向纵深发展”的主题，会议由党支部书记主持，全体党员参加。会议主要有三项议程：每位成员进行批评与自我批评及成员之间的相互批评;同志作总结发言。

　 （一）批评和自我批评情况。支部书记代表党支部做了对照检查，全体党员依次做个人对照检查，未在岗党员由在岗列席同志代读个人对照检查和党内互评。每个党员首先对照党员标准，认真剖析个人的思想、学习、工作、纪律、作风、廉政等方面的实际情况，找出自身存在问题和不足，查准根源，提出努力方向和整改措施，是否合格上进行了自我认定。其次，采取领导点、互相找、群众提的办法，深刻分析原因，明确改进方向和思路措施。在评议中，党员们积极发言，气氛热烈，大家认真进行了，畅谈自己的感想和体会，并写出书面总结材料。互评中，大家坚持用《党章》规定的党员标准全面衡量被评议的党员，做出公正、客观、实事求是的评价，坦率、诚恳地对被评议的党员成绩和进步给予肯定，对存在的问题和不足提出批评和建议，指出努力的方向。党员们畅所欲言，坦诚相见，达到了“红红脸、出出汗”的效果，整个评议活动取得圆满完成。

　 （二）整改落实情况。支部书记同志代表党支部做表态发言：我们要围绕此次组织生活会对照检查出来的问题与不

　足，坚决予以纠正。要按照党委关于巡视整改工作部署的要求，认真按照纪委、组织部点评意见，对巡视整改反馈的问题，进一步强化措施、细化责任、明确任务，以高度的政治责任感抓好巡视整改工作。同时，我们要进一步加强团结、心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳，齐心协力做好当前学习宣传贯彻落实党的十九大精神工作。

　 三、明确方向，建立完善组织生活会长效机制

　 通过认真准备、精心组织，党支部组织生活会取得了初步成效，主要表现在：

　 一是进一步坚定了理想信念。在党性分析中，党员同志们自觉联系个人思想实际，查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到，通过这次活动，自己对很多方面有了比较清醒和正确的认识，党性观念有所增强、坚定了理想和信念。

　 二是进一步增强了宗旨意识。党员同志们从全心全意为人民服务方面，从关心群众疾苦和解决群众切身利益的责任心方面，从正确对待人民利益和个人得失方面，认真分析并查找了差距，增强了宗旨意识。

　 三是进一步端正了思想作风。党员们联系个人实际，就转变作风方面进行了认真的剖析。通过分析，大家一致表示要坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的工作作风;保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的工作作风。要

　解放思想、实事求是、一切从实际出发，正确处理好个人与集体、局部与全局、眼前与长远的关系，克服本位主义、小团体主义和极端个人主义。

　 同时，通过认真分析，党支部组织生活会还存在加强和改进的地方。一是部分党员开展批评与自我批评还不够十分彻底;二是有的同志在联系个人实际、剖析具体问题上还不够十分深刻;三是相互批评还不够全面和深入。

　 下一步，党支部将认真总结此次组织生活会成功经验，建立完善集中学习、谈心谈话、党性分析三项长效机制，切实用好用活批评与自我批评这个武器，切实加强政治建设和思想建设，落实好全面从严治党责任，巩固良好的政治生态成果。

　党支部组织生活会整改落实情况的报告_ _ 党支部查摆问题及整改措施篇 2 2

　(一)狠抓学习教育，提升党员素质。

　 一是增强教育内容的现实性和针对性。整改期间，首先制定下发了《XX 党支部 20xx 年度“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》和《XX 党组 20xx 年“两学一做”常态化制度化活动学习教育方案》，根据以上文件党组书记和党支部书记结合自身实际情况制定了个人学习计划，带头学习，支委会依托“三会一课”制度，每半年制定一次“三

　会一课”学习计划并上报县直机关工委，党员人手一本学习笔记，采取集中学、自主学、帮送学相结合，充实内容，共计观看专题教育片 x 次、开展主题党日活动 x 次、专题研讨x 次、上党课 x 次、撰写心得体会 x 篇、参加县级轮训 1 次、专题宣讲 x 次等，紧扣学习会议精神主题，突出党员先进性和教育时效性，重点加强党员理想信念、权利义务教育，用先进的理论武装党员头脑，做到“四统一”即统一目标、统一思路、统一标准、统一行动。

　 二是教育手段体现开放性和先进性。实行党建+互联网活动，充分利用视频、网络、微信平台等现代化手段，建立党支部微信群，定期推送相关文章，利用发送短信方式，让党员进行“每日一学”，要求全体党员关注“共产党员”等微信公众号，实行“大面积”舆论覆盖，寓教于乐，增强教育的形象化、直观性和感染力。

　 (二)狠抓组织纪律，提升党内监督。一是支委会将党支部 15 项制度编制成册下发。一方面，通过上级党组织对我支部落实组织生活制度的检查督促及定期通报，及时发现问题和解决问题。另一方面，通过加强党员之间的监督，把是否积极参加党组织生活作为评议党员的重要内容。通过“一级抓一级，层层重视、层层落实”的工作机制，检查党务干部开展组织生活的水平、力度、成效，以此作为上级考核我

　支部党建工作的重要依据;二是建立激发党员参加组织生活的激励机制。

　 第一，扩大党内民主，强化党员的主体意识，维护党员的主体地位，确保党员对党的事务有知情权、参与权、选举与被选举权、监督权，激发党员参加党组织生活的积极性。第二，从严治党，要求党员参加党内活动一律佩戴党徽，对经常不参加党的组织生活的党员进行严肃批评教育，对于不合格党员及时清理出党。

　 (三)狠抓组织生活制度，提升党员意识。为提高对党组织生活重要性的认识。整改期间，首先是严格落实了党员积分管理制，通过每月申报积分、季度考核、年度汇总通报的方式让党员干部充分认识到，党组织生活是落实“党要管党、从严治党”的重要途径，是加强对党员教育和监督，增强其党性观念的一项重要组织措施。其次实行严格的考勤补课制度，将请假、迟到、早退、缺勤的人员登记在册，对少数因故没有参加组织生活的同志，抽出时间对他们进行补课，实现组织生活的全员覆盖，不断提高党员参加组织生活的自觉性，确保组织生活的制度化、规范化。最后把握党员需求，不断增强党内组织生活吸引力。

　 (四)狠抓作风建设，提升勤俭节约精神。经常性强调要求全体党员树立节约用水、用电、用纸观念，养成随手关灯、

　扭紧水龙头的习惯，禁止在单位使用与办公无关的大功率用电器，建立办公用纸登记制度，写资料和填写表格时仔细认真，减少重复修改打印次数，尽量双面打印，不随意浪费公共卫生间厕纸。

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　20xx 年度我支部以学习贯彻党的十九届四中全会精神为主题，紧紧围绕“两学一做”学习教育要求，采取群众提、自己找、互相谈等方式，深入认真查摆在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面存在 7 个突出问题，在此基础上深刻反思，明确了整改时限，坚定了整改决心，落实了整改任务。现就我支部班子 20xx 年度组织生活会整改措施落实情况汇报如下：

　党支部组织生活会整改落实情况的报告_ _ 党支部查摆问题及整改措施篇 4 4

　本人现将 2021 年学习及履职情况汇报如下：

　一、主题教育专题组织生活会问题整改落实情况

　 在 2021 年召开的主题教育专题组织生活会上，本人检视梳理出六条问题，目前已经解决三条，正在整改三条，现将整改情况汇报如下：

　1.关于“在理论学习上同党中央要求相比还存在不小差距”的问题(正在解决)

　 具体情况：在理论学习上，虽然自己通过读原著、学原文，对习近平新时代中国特色社会主义理论进行了全面系统的学习，在政治理论知识的广度方面取得了很大的进步，但是同党中央要求相比还存在不小差距，离学深悟透还有很大的距离。

　 2.关于“理论指导实践能力不足”的问题(正在解决)

　 具体情况：通过主题教育，用学习的理论成果去指导实践、推动实际工作，特别是用马克思主义的方法论解决工作中遇到的一些困难时，能力还很不足，需要通过经验的积累逐步提升实践能力。

　 3.关于“知敬畏认识片面”的问题(已解决)

　 具体情况：在知敬畏方面，主要是学习的不够深入，理解的不够透彻，但是通过此次主题教育，通过深入学习党章党规、准则条例等，对敬畏的实质有了较为准确的把握和领会。

　 4.关于“开展批评和自我批评不够经常”的问题(已解决)

　 具体情况：自我批评方面，不仅在组织生活中作自我批评，在平时工作中、生活中也能够经常检视自己，及时发现

　问题及时改正;二是对周围同志的批评在组织生活会上批评得多在平时工作和生活中批评少的问题也已经解决，遇到问题不回避，及时提出及时解决。

　 5.关于“干事创业精神不足”的问题(已解决)

　 具体情况：在保质保量完成自己分内工作任务的同时，主动学习部室其他业务，在业务能力方面制定了提升计划和目标并努力实现。

　 6.关于“能力素质不够高”的问题(正在解决)

　 具体情况：目前所在部门业务分解越来越细，工作要求越来越高，在高标准和高要求之下，积极提升业务能力素质。

　二、存在问题的原因分析

　 1.思想方面，首先是思想觉悟不够高，放松了对自己的要求，存在“歇一歇”、“缓一缓”的思想;其次是对学习的重要性认识不够，没有真正认识到通过学习可以“补足自身精神之钙、巩固自身思想之元、培养自身为政之本”，求知欲不够强烈，缺乏探索和钻研的精神，因此导致出现对所学知识一知半解，理论指导实践方面不够精、不够准。

　 2.政治方面，政治站位不够高，想问题、办事情总是从完成本职工作的角度出发，没有时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，没有时刻牢记我们党肩负的实现中华民族伟

　大复兴的历史使命，因此自己在勇于担当负责、积极主动作为、保持斗争精神、敢于直面风险挑战，还做得远远不够。

　 3.作风方面，工作的落实方面还不够实，有时候面对繁重的工作，疲于应付，有赶紧完成工作任务的思想，导致工作质量方面大打折扣，缺乏积极性、主动性、创新性;年初给自己制定的业务知识学习计划、完善业务资料分类整理等计划，在日常工作的忙碌中就逐渐失去意义，只有计划没有落实。

　 4.能力方面，主要是因为储存的知识量还不够全面、解决问题的思路不够清晰、方法措施还不够多、思维还不够活跃，在工作中遇到新任务、新挑战时，习惯用“老方法”、“传统模式”开展工作，缺乏创新性，明显感觉到自己的能力素养还不够。

　三、下一步努力方向和改进措施

　 根据以上原因剖析，针对我在四个方面的问题，我将在今后的工作中努力从以下四个方面持续加强整改：

　 1.提高思想认识，努力践行初心和使命。作为一名共产党员，要时刻牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，要站在集团公司党委的高度来思考本职工作的重要意义，切实做到对党组织负责、对企业负责、对个人负责。

　2.加强理论学习，坚定理想信念。根据自身知识结构结合支部的学习要求，制定科学、合理、全面的学习计划，稳步提升自己的知识水...

篇五：党支部基本活动存在的问题及整改措施

部存在问题及整改措施

　 一、存在问题一：支部组织理论学习不够，学习效果不好。

　 具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划，党员理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深，对业务的学习不钻、不深，熟悉程度、灵活运用程度不够，支部未形成浓厚的学习氛围。

　整改目标：

　 在支部的学习上下功夫，营造讲学习、爱学习的良好氛围，努力创建学习型支部，提高党员思想素质，充分发挥党员的先锋模范 愈 作用，将理论学习不断 猫 引向深入，以解决思想 妖 和工作中存在的实际问 床 题为着力点，通过学习 秀 来提高党员个人的思想 欲 政治素质。

　整改措施：

　留

　1.强化政治理论 羡 和党史业务学习。以“ 赶 三个代表”重要思想为 魏 学习主线，使全体党员 嘱 通过学习在改造世界观 账 上不断有新成效，在身 叶 体力行上不断有新进步 涉 ，在推动工作上不断有 栅 新进展。政治理论学习 矗 要紧密联系国际、国内 保 形势和党史工作的实际 持 ，结合业务学习，突出 橡 重点、有的放矢、形式 犬 多样、注重实效，在自 懈 觉性、经常性和实效性 航 上狠下工夫。

　2. 往 支部委员起表率作用。

　缆 支部委员要带头学好政 网 治理论；要定期召开支 裂 委会议对党员思想情况 辫 进行认真分析，要根据 起 党员各自不同的具体情 整 况提出不同的学习要求 梁 ；要在学习中注意解决 绚 支部内存在的主要问题 伴 ；要注意及时纠正学习 矿 中可能会出现的自满情 师 绪、松懈情绪、厌烦情 蚁 绪以及夸夸其谈，不联 政 系思想实际和工作实际 延 的不良学风。

　 3. 坚 改进学习方式，完善学 嘱 习制度。支部认真完成 签 年度综合培训计划，建 嚣 立党员学习制度，坚持 彬 以制度作保障，不断强 隅 化学习的重要作用。坚 志 持集中学与党员个人自 直 己学相结合的灵活学习 读 机制，保证全体党员每 漂 月两次的集中学习时间 谱 ，落实考勤制度，每月 痔 检查一次支部党员的学 也 习笔记；建立学习考核 蚤 制度，对党员学习效果 谣 ，在适当时候进行抽查 搏 ，通过考试的形式，考 盈 核学习成效。继续开展 逾 读书活动。党支部定期 定 向党员推荐读书书目， 被 并有针对性的购置一批 愤 涉及党史、经济、法律 抒 、科技等方面的书籍， 铱 鼓励党员多读书，读好 馁 书。加强时事教育。利 钱 用报刊、网络等传媒， 颐 组织党员阅读各类时事 栽 报道，引导党员进一步 侍 增强政治意识和大局意 邦 识，通过时事学习，抓 谩 住不同事物之间的联系 肢 ，在不断将知识综合的 斟 过程中，提高党员综合 杆 分析问题的能力。

　 完 二、存在问题二：对党 设 员的理想信念和宗旨意 腔 识教育缺乏针对性。整 隅 改目标：

　促进党员 呻 坚定共产主义理想和中 铱 国特色社会主义信念， 颅 牢固树立宗旨意识，增 央 强党员意识，增强事业 筛 心、责任感，立足本职 逐 岗位，坚持党史工作要 步 为加强党的执政能力建 匙 设服务，为构建和谐宜 淤 宾多作贡献。

　整改措施 怎 ：

　 党支部要灵活运 沪 用“正面教育、传统教 分 育、形势教育、典型教 绣 育、警示教育、开放教 弧 育”等行之有效的方式 沥 ，结合形势和党史工作 瑰 实际，加强对党员的党 遣 性、党风、党纪，党的 孕 宗旨教育，认真落实党 疫 支部目

　 标管理制度 龚 ，对党员严格管理，督 谢 促党员履行义务，保障 熏 党员的权利不受侵犯。

　椅

　三、存在问题三：

　和 支部对党员教育管理措 妨 施不力，对党员日常学 开 习、工作的监督力度不 榴 够，对党员的监督、约 煮束机制不够完善，对其 含 权利、义务、纪律需进 佛 一步明确和规范。

　整改 缘 目标：

　 支部通过加 彪 强对党员的教育管理， 倍 建立起一支高素质、高 箕 能力的党员队伍，使党 家 员在各项工作中处处起 肿 好表率作用，切实起到 轻 先锋模范作用。

　整改措 鹰 施：

　 1.研究、探 践 索建立以发挥党员先锋 梦 模范作用为核心的量化 轨 考核体系，把党员有没 灶 有发挥模范作用、发挥 口 多大的

　模范作用作为考 椭 核党员的主要依据，并 痈 将党员考核纳入到个人 颤 综合考核中，目的是使 湃 党员工作中更好地发挥 置 带头作用，以推动整体 皇 工作发展。

　 2.进 符 一步健全党员大会制度 殖 和组织生活会制度，支 皂 部要定期召开党员大会 件 和组织生活会，要真正 掩 发挥组织生活会在党员 茨 教育中的重要作用，引 铲 导党员在组织生活会上 军 敞开思想，联系工作， 厌 结合问题，遵循“有则 湘 改之、无则加勉”的原 皖 则，实事求是地开展严 园 肃、真诚的批评和自我 值 批评活动，健全党内监 详 督机制，帮助党员进步 蛾 。

　 3.发挥群众的 吱 监督作用，主动接受群 驱 众监督。支部定期召开 巳 党外座谈会向非党群众 干 征求意见和建议，向他 槐 们了解党员在学习、工 素 作、生活等各方面的表 孰 现，使党外监督和党内 贩 管理有效地结合起来， 殉 逐步

　 探索建立党员 择 教育管理工作的长效机 怯 制。党支部要公布监督 羽 电话和电子邮件地址， 猩 设立意见箱。

　 四、 挚 存在问题四：支部在开 怨 展各项工作、各类活动 罚 时，在形式、内容、深 僻 度等方面创新不够。支 排 部特色活动、精品活动 仟 、品位活动推出不多， 蚁 支部党员在日常的党史 饯 研究工作中，创新意识 颓 不够，缺乏新思路。整 龚 改目标：

　 支部应充 蒸 分发挥战斗堡垒的作用 牙 ，努力把支部建设成为 坑 能开拓创新、锐意进取 毗 的集体。

　整改措施：

　 槐

　支部要积极鼓励党员 饶 解放思想、与时俱进， 席 创造性地开展党史工作 唱 ，凡是有利于促进工作 楔 上水平的事情要大胆去 骇 闯、大胆去干。对勤于 瓦 思考，敢于突破，不断 郊 探索新方法、新途径的 羊 党员，要及时表扬并可 匙 给予适当的奖励，并将 新 此作为各类评优的一个 宣 重要参考。

　 1.存 儡 在的问题：理论学习形 掖 式比较单一，载体不够 莱 丰富。

　 从理论形式 吟 来说，“课堂”式的统 邢 一集中学习是我支部采 弄 取的常用的主要形式， 侥 它在过去的理论学习中 猴 发挥了重要作用。但这 惩 种单一的课堂教学形式 锋 存在较多不足。首先它 债 抽象呆板，受教学环境 孵 、方法的制约，教学效 踊 果或好或坏，学生党员 宣 的积极性很难调动。其 风 次，它单向被动，受学 窑 生党员的接受能力、兴 猫 趣爱好等的制约，教学 小 效果难以保障，主观能 痈 动性难以发挥。

　 相 陪 应整改措施：创新形式 民 ，丰富载体，提升理论 熟 学习效果。

　 在原有 割 的丰富多彩的实践活动 身 的基础上，搭建网络平 贿台，变单向灌输为互动 楼 教育。充分利用大学生 米 对网络交流的热衷，有 眩 意识地实施思想政治教 讶 育的“网络导航”，组 回 织党员、入党积极分子 锗 围绕教育主题在网上开 顷 展主题讨论；选派一些 旁 党员和入党积极分子定 渣 期以各种方式登陆大学 誊 生参与比较活跃的论坛 祟 通过发帖子、送信息、 豁 聊天等方式，

　开展正面 服 宣传和引导。

　计划整改 窒 完成时间：

　 2.存 糕 在的问题：入党前后的 篓 教育脱节，疏于对党员 杖 的教育和管理。

　 从 挡 对党员入党前后的教育 硼 来开，入党之后的教育 耀 和管理明显不足，这主 本 要是由于缺少严格的制 薪 度管理；没有给每位党 窖 员分配到一定的工作任 封 务；缺少应有的监督机 境 制，不能让党员接受充 宦 分的锻炼和考验。这样 抑 不利于保持党员的先进 贺 性。

　 相应整改措施 兼 ：建立健全的保持党员 汉 先进性教育的民主机制 雁 。

　.思想政治教育工作 昆 与保先教育相结合；

　惧

　.将组织的考验穿插 誊 到教育的各个方面、各 迄 个环节中去； .加强民 笔 主评议，构建监督机制 忆 ；

　 .促进党团共建 磕 ，使党员充分融入到学 窑 校生活的各个方面接受 疹 锻炼和教育，发挥模范 净 带 头作用。

　计划整改完 蚀 成时间：

　 3.存在 喘 的问题：与群众的联系 御 不够密切，党员与群众 饶之间的互动不够多。

　代

　我党的三大作风之一 母 就是“密切联系群众” 逢 。在这一点上，我支部 舀 还存在提高的空间，目 峪 前来看，除了一些服

　务 崖 群众的活动中与群众的 套 联系外，在支部的日常 版 建设中与群众联系较少 兆 。这不利于充分深入到 测 群众内部听取来自广大 归 人民群众的心声，一定 种 程度上制约了我支部的 阎 发展。

　 相应整改措 川 施：加强密切联系群众 躁 ，邀请群众参与到党支 忙 部日常活动中。

　 除 伸 了在实践活动中与群众 应 的联系之外，我们也可 黄 以在日常的活动，比如 筛 思想交流会、民主评议 善 会、生活会等活动中邀 肆 请部分群众来一同参加 纤 ，从而更好地与人民群 舵 众联系，发挥党支部的 梅 先锋带头作用，同时也 逊 让党支部时刻处于群众 吭 的监督之中。

　计划整改 铀 完成时间：

　##村党支 嘱 部在基层组织建设年活 挚 动中存在 的问题及整改 旨 措施

　 按照在创先争 账 优活动中开展基层组织 蔬 建设年的工作部署及要 上 求，认真组织，扎实推 群 进，完成了调查摸底、 翠 学习动员阶段、分析评 玄 议阶段所规定的各项任 萤 务。我村强化了支部班 读 子的建设；发展了一批 言 新党员并充分发挥党员 樊 的先锋模范带头作用， 肺 服务群众进一步建立完 圆 善了工作制度等。下面 粱 我村就基层组织建设年 答 开展过程中存在的问题 拟 以及整改措施向党委做 啊 一简要汇报。

　一、存在 芜 问题

　 1．政治理论 谁 学习不够。平时比较强 挡 调客观原因或忙于

　事务 浴 工作，部分党员放松了 郡 学习要求，导致政治水 盗 平不高，理论根底不深 幼 ，洞察力和敏锐性较差 码 ，考虑问题的高度不够 张 ，运用理论解决实际问 疲 题的能力不强。

　 2 钟 ．工作机制还需更加健 坡 全，村党支部组织制度 趾 还不够完善，执行不够 基 到位。

　 3．村党支 挟 部班子力量还显薄弱， 络 党员后备力量不足，党 狄 员年龄偏大，外出党员 医 偏多，党员综合素质有 机 待提高。

　4．工作思路 信 还不够开放。

　 5． 餐 活动经费紧张。活动开 勃 展较少，导致群众、党 层 员和支委之间思想沟通 毅 较少。

　二、整改措施

　攒

　针对以上问题，村支 插 部及时召开会议，结合 然 我村实际，拟定出如下 颜 整改措施：

　 1．积 撇 极组织党员参加各项理 咎 论知识学习，坚持把思 吵 想理论建设放在党支部 泳 建设的首位，加强对党 墙 的路线、方针和政策的 迈 学习，进一步增强贯彻 沙 党的基本路线和各项方 沤 针政策的能力。

　责任单 制 位：##党支部责任人 倪 ：## 整改期限：XX 菇 年 12 月底

　 2．不 泣 断加强完善党支部组织 起 制度，创新学习方式。

　遁 一方面要充分利用讲座 纠 和培训等各种形式；另 贸 一方面要不断创新学习 王 载体，如党员远程教育 糕 等学习形式，拓宽教育 粹 渠

　道。同时通过非正式 旋 的交谈等方式，建立村 扬 党支部与党员和群众有 旬 效沟通的长效机制，在 朱 发现、分析、解决问题 胚 的过程中不断提高党支 逞 部服务效率。

　责任单位 腹 ：##党支部责任人：

　快 ## 整改期限：XX 年 饱 12 月底

　 3．加强 鲤 村党支部班子建设，着 徐 力提高班子成员的整体 谣素质。要始终把抓村支 蝇 两委班子建设作为首要 释 任务来抓，在班子组成 赠 结构上，要注重发挥班 烷 子的整体功能。加强培 拯养大中专毕业生入党。

　校 坚持“三会一课”、政 渭 治学习和党性教育。

　责 鲸 任单位：##党支部责 瞒 任人：## 整改期限：

　坯 XX 年 12 月底

　 4 蔬 ．多向外地和本区先进 让 党组织学习，积极开拓 咕 创新。

　责任单位：## 毙 党支部责任人：## 整 釉 改期限：XX 年 12 月 捻 底 5．向上级党组织多 斩 争取活动经费。

　责任单 屹 位：##党支部责任人 擞 ：## 整改期限：XX 奖 年 12 月底 ##党支部 知

　XX 年 7 月 26 日

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