村民读书活动总结,菁选3篇
村民读书活动总结1 在县委、县市*和镇*的关心和指导下，在我村广大村民的积极参与下，我村从四月份开始，在全村范围内开展了全民读书活动，产生了良好的反响。营造浓厚的学习氛围，开展学习型村委，提升全村下面是小编为大家整理的村民读书活动总结,菁选3篇,供大家参考。
村民读书活动总结1
在县委、县市*和镇*的关心和指导下，在我村广 大村民的积极参与下，我村从四月份开始，在全村范围内开 展了全民读书活动，产生了良好的反响。营造浓厚的学习氛 围，开展学习型村委，提升全村的文化素质和文明修养。
镇*对我村的全民读书活动给予了充分的肯定。现将我村今 年以来开展全民读书活动情况总结如下 按照上级文件的要求，既要造声势、又要有可操作性，并能带动村民阅读学习的活动思路，根据双流县发改局的要 求，我村紧紧围绕“阅读、进步、和谐、发展”和“终身学 习”这个读书学习理念，使广大村民的思想觉悟、道德水* 和科学文化知识水*在读书学习中得到进一步的升华和提 高，村图书室还实行了标准化管理。一是开展“你读了吗 大家都来参与读书活动”，以“我读书、我快乐、我提高”为主题，引导我村全体村民 都来参与读书活动，培养良好的读书习惯。
从 4 月份开始，图书室实行星期一至星期五每天八小时的开放时间，图书共 计 3477 册，图书中包含文学艺术、种植养殖、期刊杂志、报纸、音响等。二是在村委和家庭中开展了图书推荐活动。此项活动的 开展得到了村干部、村民的积极参与，大多数人表示，原来 认为可读可不读的书籍，现在通过活动，在夫妻间、孩子与精品文档家长间、邻里之间、同事朋友之间形成的良好读书氛围，让 自己自觉地来读书，读好书，实实在在地读了一本自己喜爱 的书，既陶冶了情操，又增长了知识。三是结合 “五四”青年节，村团支部组织团员青年积 极参与全民读书活动，在青年中倡导“读书过青年节”的良 好风尚，引导青年多读书、读好书，激发青年求知热情，使 阅读成为团员青年的良好习惯，使我村团员青年在阅读中度 过一个有意义的“五四”青年节。
开展读书活动效果明显，村民的积极性逐渐增高。村民 深切的感受到读书学习的重要，按照全民读书活动总体方案的要求，我村紧紧围绕“阅读 文明 进步”这一理念，结合 本村实际情况，组织开展了丰富多彩的读书活动。随着全民 读书活动的深入开展，我村已形成为以读书为荣、以读书为 主要休闲方式的文化氛围，为提升我村的文化软实力和创建 文明村起到积极的推动作用。
村民读书活动总结2
一、围绕“建国xx周年”和“迎亚运”等主题，开展全民读书月活动
是新*成立xx周年的喜庆之年，也是广州迎亚运工作重要的一年，我街以此为契机开展了全民读书月主题活动，培养居民群众崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气，动员辖内机团单位、学校、企业等积极参与到活动中来，扩大活动的`覆盖范围。街党工委、办事处重视全民读书月活动的开展，鼓励机关干部、社区工作者利用双休日、节假日等时间进行阅读增值，不断提升自身的综合素质，进一步在全街范围内形成“爱读书、读好书”的良好氛围。
二、举办“书香社区”、“书香家庭”有奖征文活动，推动“书香羊城”阅读活动扎实深入开展。
我街在去年开展读书节的基础上，以拓宽广大社区居民的阅读范围、提高文学修养为重点，按照“全员参与、覆盖社区”的思路和“内容充实、形式多样”的要求，在辖内开展“书香社区”、“书香家庭”等有奖征文活动，努力提高社区居民的阅读和写作热情。
三、积极组织辖内中小学，开展阅读征文比赛活动
街文化站发动辖内中小学生积极参与全民阅读活动，协助办好中小学生读书节，并同步开展“书香校园”评选活动。充分利用和发挥各级图书馆的作用，在校园组织开展丰富多彩的阅读活动，营造良好的社会氛围，吸引更多的学生广泛参与，并积极组织学生参加越秀区“做一个有道德的人——第三届在阅读中成长”之“迎国庆、颂祖国、迎亚运、创和谐”诗歌散文朗诵比赛等活动，受到了学生们的欢迎。
四、不断完善社区文化共享工程建设，拓展“绿色网园”，推进“社区书屋”建设，开展网上阅读活动
我街充分利用现有的街道文化站、妇女学校等网点优势，大力推进“社区书屋”建设。街图书馆馆舍面积约1200*方，藏书约xx000册。各社区均建有图书阅览室，以供居民阅读需要。，我街有效利用共享工程越秀区图书馆数资源*台、共享工程越秀区文化局vod点播系统等现有资源，在东风社区开展了网上阅读活动，安排专职工作人员指导社区居民进行网上阅读、网上写作、网上互动。策划了“庆祝建国xx周年：我最爱的一本书”网上书评比赛活动征稿、“向*敬礼、做一个有道德的.人”网上签名寄语活动、优秀童谣评选网上投票活动等，深受居民群众的喜爱和支持。
五、结合东风街特点，打造特色阅读，开办“长者论坛”系列活动
充分利用流花公园等公共设施场地优势，结合东风街居民长者多这一实际情况，在辖内开展“长者论坛”系列活动，有针对性地开展群众切实感兴趣的知识讲座，以丰富全民阅读活动的内涵。如8月xx日，在街文化站五楼会议室举办了“公共文明大家谈”的论坛活动，各社区的长者代表积极参与，踊跃发言，纷纷提出了自己的看法和建议。不少长者代表认为，创建全国文明城市应该从自身做起、从现在做起、从小事做起，他们表示将会以身作则，带头改掉这些不文明的习惯，以实际行动支持创建全国文明城市工作。
通过举办“书香羊城”全民阅读系列活动，进一步提高了全民阅读能力，在创建全国文化先进单位中发挥了积极的作用。但限于经费、人力等方面的制约，活动的规模、质量与效果还有待进一步的提高，我们将会在未来的工作中进一步探索，总结经验，不断丰富活动内容，创建活动载体，将我街的“全民阅读活动”坚持不懈地开展下去，争取办出特色、办出品牌。
村民读书活动总结3
按照市直工委“关于开展市直机关20xx年全民阅读活动的通知”精神，遵照市局、省院的安排，结合单位工作实际，分阶段、有重点、讲深度的开展阅读活动。
一、宣传动员，营造氛围。
结合单位学习计划，制订全民阅读活动方案，按主题、分阶段的进行动员发动，分享兄弟单位的活动开展情况，借鉴可用的经验做法，宣传阅读活动的先进典型和先进人物，总结推广全民阅读活动的好经验、好做法，营造单位内热爱阅读的的良好氛围。
二、精心策划，保障落实。
一是时间保障，结合单位特种设备检验多在基层一线，任务繁重，时间紧的特点，做好阅读时间安排。依托上级视频会，单位集中学习会结合阶段阅读主题做好阅读安排和指导，使每一阶段的阅读活动有时间保障。二是物质保障，规范了阅览室，购置书箱，发放纸质、电子学习资料，及时转发上级学习文件和资料，使每一阶段的阅读活动有资料保障。
三、提高效率，注重效果。
通过合理的时间安排，多种形式的学习方式，及时细致的阅读指导，阅读活动有效率、讲效果。完成庆祝新*成立xx周年系列阅读活动、创建“书香机关”阅读活动、“4·23世界阅读日”系列活动等。
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