纪委监委开展四史常态化教育4篇
纪委监委开展四史常态化教育4篇纪委监委开展四史常态化教育 关于推动党史学习教育常态化长效化实施方案 为进一步推动深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党下面是小编为大家整理的纪委监委开展四史常态化教育4篇,供大家参考。
篇一：纪委监委开展四史常态化教育
推动党史学习教育常态化长效化实施方案为进一步推动深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩，现就推动党史学习教育常态化长效化,制定本方案。
—、指导思想 为进一步深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，以党的百年奋斗重大成就和历史经验推动发展、指导实践，在实现中华民族伟大复兴的进程中自觉地牢记初心使命、开创发展新局，通过建章立制、理顺流程、全面优化、重点提升，以务实的举措推进党史学习教育常态化长效化，以高度的历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。
二、工作要点 推进党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务，要着眼坚定历史自信、着眼增强理论自觉、着眼提高政治能力、着眼强化宗旨意识、着眼激发昂扬斗志、着眼永葆初心使命，不断下硬功夫真功夫苦功夫。
（一）坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课
深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。
1.举办学习贯彻党的十九届六中全会精神读书班。2022 年上半年举办读书班，系统深入对党的十九届六中全会精神、特别是《党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》进行专题学习，重点把握以下四个方面：一是党百年奋斗的光辉历程，二是党坚守初心使命的执着奋斗，三是党百年奋斗的历史意义和历史经验，四是以史为鉴、开创未来的重要要求。通过学习研讨，在全体党员群众中树立正确党史观。二季度组织一次关于党的十九届六中全会精神学习知识竞赛活动。
2. 结合庆祝共青团成立 100 周年主题活动，突出抓好广大青年党史学习教育，要教育广大青年从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，更好把握党的历史发展的主题主线、主流本质，坚定历史自信、筑牢历史记忆,满怀信心地向前进。各部门负责人（支部书记）每季度要为青年同志讲一次党团课。
3. 发挥党委（党组）理论学习中心组龙头作用，把党史学习作为常态化内容纳入 2022 年中心组学习，经常性地开展专题学习、专题研讨，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。
4. 发挥干部教育培训机制作用，特别是结合年轻干部的成长经历和思想实际，进一步充实党史教育课程，丰富党史教育形式，提高党
史教学质量。继续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，融入群众性文化活动和精神文明创建，用好新时代文明实践中心、融媒体中心等平台，开展切合单位实际的学习教育活动。
5. 把党史宣传融入重大主题宣传，持续推出导向正确、质量过硬、形式鲜活的党史题材作品，创新创作吸引力感染力强的融媒体产品。深化党史研究，班子成员要撰写不少于 2 篇关于党史研究的理论文章，为推动党史学习教育常态化长效化提供有力学理支撑。
（二）增强理论自觉，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑 以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，持续深入学习习近平总书记重要著作、最新重要讲话精神和关于党的历史的重要论述，不断学习贯彻党的十九届六中全会精神，重点学习研讨党的第三个历史决议，全面贯通学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。
1. 常态化举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班。针对县处级以上党员领导干部，每年至少举办两次习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班，坚持在学懂弄通做实上下功夫，坚持联系思想实际、工作实际，以扎实的学习效果推进☆☆高质量发展。
2. 常态化开展习近平新时代中国特色社会主义思想理论和党史研究工作。以习近平新时代中国特色社会主义思想学习成果转化为切入
点，紧密结合本单位发展实际，坚持解放思想、实事求是、守正创新，不断回答党员干部的思想认识问题、发展过程中的重大现实问题和群众的热点难点问题，今年选择 1 到 2 个相关的重点课题立项研究、形成成果。
3. 常态化推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习全覆盖。在党委理论学习中心组学习、支部党员集中学习中，习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习内容每年不得少于 6 次。在各类业务培训特别是年轻干部培养中，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习设置为必修课，每班次不得少于 2 课时。党员每年接受相关教育需覆盖全员。
4. 常态化开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史群众性宣传活动。三季度开展一次面向全体员工群众的“四史”宣传教育活动，通过理论宣讲、红色观影、讲故事、演出情景剧等形式，引导全体员工群众更好知史爱党、知史爱国。“七一”前开展相关主题微电影、短视频及书画等文艺作品征集活动，提升吸引力和感染力。
5. 广泛开展专题研讨。2022 年，在党委理论学习中心组学习、 各类培训班研讨班、支部党员集中学习中广泛以下三个专题的学习研讨：一是以弘扬伟大建党精神为主题开展学习研讨，通过对伟大建党精神的深入学习，更加透彻地理解精神实质，并针对本单位发展实际提出具体意见；二是以勇于自我革命为主题开展学习研讨，通过学习党的自我革命的历史事件，深刻认识我们党勇于自我革命的重要
意义，保持头脑清醒、立场坚定，并结合本单位实际和本人思想、岗位实际自查短板、不断整改；三是以全面贯彻新时代党的建设总要求为主题开展学习研讨，提出有效提升本单位党建工作质量的方法举措。
（三）提高政治能力，坚持不懈领悟“两个确立"决定性意义、坚定做到“两个维护”的高度自觉 不断增强政治意识、强化党性锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，久久为功、持续用力，教育引导广大党员干部以实际行动把坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义、坚决做到“两个维护”的高度自觉具体化。
1.制修订提高党内政治生活质量的制度文件。编制《☆☆党委关于进一步提高党内政治生活质量的指导意见》，对开展民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等党内政治生活形式，在程序、内容、标准、要求上进行全面深化，年底前正式颁布。
2. 常态化开展针对坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义的政治体检。党员领导干部每季度、普通党员每半年开展一轮党性分析活动，通过对照党章党规，对照党中央决策部署，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足并着力整改，引导广大党员干部进一步领悟“两个确立”的决定性意义，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
3. 常态化开展针对坚定做到“两个维护”的督导检查。每年“七一”前开展一次覆盖所有基层党组织的“两个维护”落实情况专项督查，重点检查贯彻落实党中央决策部署和上级党组织工作安排情况，检查履职尽责、做好本职工作的效果，引导广大党员干部同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差。督导检查结果纳入干部考核评价体系。
4. 建立健全政治能力训练体系。推行新任职党员领导干部任前的政治培训工作机制、行政领导干部中的党员“一岗双责”轮训机制、各级党组织书记定点培养机制，重点培养一切在大局下思考、一切大局下行动的主动意识和能力水平，将“国之大者”要求体现在干工作、办实事的实际行动中。
（四）强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事 巩固深化“我为群众办实事”实践活动成果，走好新时代党的群众路线。通过用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事,在疫情防控、社区改造等关系群众切身利益的工作中，更加有效地发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
1.推进“我为群众办实事”实践活动成果制度化。全面深入梳理2021 年“我为群众办实事”实践活动的好经验好做法好成绩，结集印制《☆☆单位“我为群众办实事”实践活动优秀成果案例集》。建立“我为群众办实事”常态化工作机制，明确实事范围、落实程序、反馈方法、群众评价等关键要素，全面推行民生实事计划、清单制度。
2. 统筹建立县处级以上党员干部联系点制度。将党建工作联系点、“三联”示范点、安全联系点、乡村振兴联系点合理统筹起来,统一建立党员干部联系点制度，明确赴基层调研频次、了解社情民意的方法途径、解决实际困难的整改标准。支部党员要面向群众建立联系点，既宣传党的路线方针政策，又满腔热忱地为群众办实事、解难事，将作风的新改进、面貌的新变化具体化有形化。
3. 全面深化党员志愿服务效能。有效固化党员志愿服务队工作模式，在两级机关和生产经营一线同步建立常态化的党员志愿服务队，打破志愿服务常规性的社区服务、困难慰问范围，突出业务优势、岗位特点、个人特长，立足自身为广大员工群众提供办事指引、业务咨询等精准服务，通过党员志愿服务的深化开展，推动单位提质增效，构建和谐稳定的发展环境。
4. 常态化开展形式主义、官僚主义督查。将力戒形式主义、官僚主义作为各级巡视巡察、工作检查的重点，客观审视各项工作部署在基层落地的实际效果。聚焦检查民生实事的开展情况，建立员工群众满意度调查机制；聚焦检查基层实际负担，特别是对上级部署层层加码、缺乏分类指导的情况，建立多部门联动的工作部署协商机制。
（五）激发昂扬斗志，坚持不懈弘扬伟大建党精神 坚持把弘扬伟大建党精神作为推进党史学习教育常态化长效化的重要任务，作为培育党内政治文化的重要内容，作为践行社会主义核心价值观的重要抓手，融入党员、干部学习教育的日常，体现在干事
创业的平常，做到见人见事见精神。
1. 加强革命传统教育，用好本地历史展览馆和网上史馆等精神殿堂，用好革命遗址遗迹、纪念馆、博物馆等红色资源，发挥革命英烈、时代楷模示范引领作用，以“五四”“七一 i 八一”“国庆”等重大节日和纪念日为契机开展主题活动，引导广大党员、干部深刻领悟中国共产党人精神谱系的丰富内涵和时代意义，传承红色基因，廢续红色血脉。加强党的光荣传统和优良作风教育，完善作风建设长效机制，把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代。
2. 加强十九届六中全会、全国“两会”等形势政策教育，利用专题培训、集中宣讲、媒体传播等多种形式，及时深入解读国际国内形势，解读党和政府的政策措施，引导广大党员、干部准确认识和把握我国社会主要矛盾和中心任务，把思想统一到党中央科学判断上来，增强继续前行的信心。
3.加强斗争精神教育，注重从党的历史中汲取战胜风险挑战的智慧和力量，在新时代的伟大实践中不断锤炼斗争精神和斗争本领,激励广大党员、干部发扬历史主动精神，敢于直面矛盾问题和困难挑战，积极履职尽责、勇于担当作为，保持輝厉奋发、笃行不怠的坚定意志，为党和人民事业赤诚奉献。
三、几点要求 推动党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务。各级党组织要提高政治站位，落实主体责任,加强
组织领导，完善制度机制，进一步巩固拓展党史学习教育成果。
（一）
层层压实工作责任。各级党组织要把推动党史学习教育常态化长效化作为当前最重要的重点工作，高度重视，精心组织。各级党委要提高政治站位、履行主体责任，集中力量加强组织领导,下大力气完善制度机制，以高效务实的举措巩固拓展党史学习教育成果。各级党组织书记要认真履行第一责任人职责，主动履责、全力担责，亲自抓谋划、抓推动、抓落实。班子成员要落实“一岗双责”职责，学在前、作表率，结合分管工作对分管单位和部门、各自的联系点单位进行指导，把党委的工作部署传递下去，把基层的实际情况反馈上来，形成上下一盘棋的良好局面。
（二）
切实发挥表率作用。党员领导干部要以身作则、作出表率，带着对党的深厚感情学党史，带着对事业的强烈责任用党史，形成一级带一级、大家一起学的良好局面。要把学党史、用党史作为基本功、必修课，主动落实好双重组织生活制度，每年至少要为基层党员讲一次党史专题党课，每次学习研讨深入结合党的百年奋斗历史经验，善于用马克思主义思想方法和工作方法解决现实问题。机关党组织要主动学习对标中央和国家机关基层组织开展党史学习教育的宝贵经验，要求基层做到的自己首先做到，根治“灯下黑”，在党的二十大之前全面开展“提质增效我争先”主题活动。
（三）
不断强化分类指导。针对十四五本系统工作特点，从机关和基层、窗口和一线等多个层次深入总结学党史、用党史的方法途径。
党的建设工作领导小组要把推动党史学习教育常态化长效化作为一项长期的重要任务，抓常抓细抓实，在党组织书记述职评议考核、各类工作检查中加强督促指导。2022 年三季度将组织一次党史学习教育常态化长效化落实情况专项督查，通过听取汇报、调研座谈、列席组织生活、参加学习讨论等方式，检查与整改相结合、线上与线下相结合，确保工作落实到位，选树一批优秀案例进行推广。
（四）
有效推动中心工作。要把推动党史学习教育常态化长效化与做好中心工作...
篇二：纪委监委开展四史常态化教育
推动党史学习教育常态化长效化实施方案(一)
“ 三举措 ” 推进党史学习教育常态化长效化
近 日 ， 中 共 中 央 办 公 厅 印 发 了 《 关 于 推 动 党 史 学 习 教 育 常态化长效化的意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出， 推 动 党 史 学 习 教 育 常 态 化 长 效 化 是 建 设 马 克 思 主 义 学 习 型 政 党 的 一 项 长 期 重 要 任 务 。
各 级 党 委 （ 党 组 ）
要 提 高 政 治 站 位 ， 落 实 主 体 责 任 ， 加 强 组 织 领 导 ， 完 善 制 度 机 制 ， 进 一 步 巩 固 拓 展 党 史 学 习 教 育 成 果 。
要 把 推 动 党 史 学 习 教 育 常 态 化 长 效 化 同 做 好 中 心 工 作 结 合 起 来 ， 把 党 史 学 习 教 育 成 效 转 化 为 干 事 创 业 的 动 力 、 举 措 和 成 效 ， 满 怀 信 心 奋 进 新 征 程 、 建 功 新 时 代 ， 以 实 际 行 动 迎 接 党 的 二 十 大 胜 利 召 开 ， 不 断 开 创 党和国家事业发展新局面。
继 续 保 持 党 史 学 习 教 育 组 织 机 构 。
随 着 党 史 学 习 教 育 的 阶 段 性 结 束 ， 不 少 单 位 主 要 领 导 发 生 人 员 变 动 ， 要 及 时 调 整 完 善 充 实 领 导 学 习 小 组 力 量 ， 加 强 党 史 学 习 教 育 的 顶 层 设 计 和 全 局 规 划 ， 确 保 党 史 学 习 教 育 常 态 化 长 效 化 ， 确 保 党 史 学
习 教 育 各 项 任 务 落 实 落 细 ； 要 强 化 示 范 引 领 ， 实 行 “ 党 委 主 责 导 学 ， 党 支 部 主 体 抓 学 ， 党 员 自 主 自 学 ” 三 级 学 习 教 育 机 制，主要领导坚持先学一步、学深一层，带头撰写署名文章、 为机关干部讲党课，推动党史学习教育更好地融入日常、抓在经常、形成长效。
明 确 党 史 学 习 教 育 的 学 习 重 点 。
学 习 习 近 平 总 书 记 关 于 党 的 历 史 的 重 要 论 述 ， 从 中 深 刻 领 悟 党 百 年 奋 斗 的 历 史 价 值 和 学 习 党 史 的 根 本 目 的 、 基 本 要 求 、 科 学 态 度 ， 进 一 步 增 强 学 党 史 用 党 史 的 思 想 自 觉 和 行 动 自 觉 。
以 学 习 贯 彻 党 的 十 九 届 六 中 全 会 精 神 为 重 点 ， 在 采 取 “ 三 会 一 课 ” 、 主 题 党 日 、 组 织 生 活 会 、 专 题 研 讨 等 方 式 学 习 的 同 时 ， 统 筹 线 上 线 下 、 “大屏小屏”相结合的学习方式，创新运用互动式、研究式、 体 验 式 、 行 动 式 等 新 的 学 习 形 式 ， 实 现 从 “ 要 我 学 ” 到 “ 我 要学”的转变。在学习链条上，构建完善 “书记讲给书记听、 书 记 讲 给 党 员 听 、 党 员 讲 给 党 员 听 、 党 员 讲 给 群 众 听 ” 的 递 进 学 习 圈 层 ， 把 党 史 学 习 教 育 与 党 组 织 建 设 、 支 部 建 设 、 党 员队伍建设等有机结合起来。
把 党 史 学 习 教 育 成 果 转 化 落 实 。
党 史 学 习 教 育 不 仅 要 让 党 员 受 洗 礼 、 有 提 升 ， 也 要 让 人 民 受 教 育 、 得 实 惠 。
要 结 合 “ 再 学 习 、 再 调 研 、 再 落 实 ” 活 动 ， 聚 焦 群 众 反 映 集 中 的 共
性 需 求 和 存 在 的 普 遍 性 问 题 ， 聚 焦 发 展 亟 待 解 决 的 痛 点 难 点 问 题 ， 聚 焦 长 期 未 能 解 决 的 民 生 历 史 遗 留 问 题 ， 研 究 提 出 和 实 施 “ 我 为 群 众 办 实 事 ” 重 点 项 目 ； 要 把 学 习 党 史 同 总 结 经 验 、 观 照 现 实 、 推 动 工 作 结 合 起 来 ， 弘 扬 党 的 光 荣 传 统 、 优 良 作 风 ， 践 行 党 的 初 心 使 命 、 根 本 宗 旨 ， 强 化 公 仆 意 识 、 为 民情怀，发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和党员领导干部 表 率 作 用 ； 要 深 入 基 层 群 众 、 深 入 生 产 一 线 、 深 入 工 作 服 务 对 象 ， 广 泛 听 取 意 见 、 了 解 民 生 需 求 ， 聚 焦 聚 力 重 点 任 务 ， 着 力 贯 彻 新 发 展 理 念 ， 让 群 众 分 享 高 质 量 发 展 成果、共享高品质幸福生活。
（二）
从 “ 三个维度 ” 推动党史学习教育常态化长效化
近 日 ， 中 共 中 央 办 公 厅 印 发 了 《 关 于 推 动 党 史 学 习 教 育 常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），并发出通知， 要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
自 党 史 学 习 教 育 活 动 开 展 以 来 ， 广 大 党 员 干 部 受 到 一 次 全 面 深 刻 的 政 治 教 育 、 思 想 淬 炼 、 精 神 洗 礼 ， 从 学 史 明 理 、 学 史 增 信 、 学 史 崇 德 、 学 史 力 行 四 个 方 面 拓 展 学 习 成 果 ， 增 长 智 慧 、 增 进 团 结 、 增 加 信 心 、 增 强 斗 志 。
持 续 常 态 化 、 长 效 化 推 进 党 史 学 习 教 育 更 是 党 员 干 部 不 断 增 强 解 决 实 际 问 题 能 力 的 抓 手 。
因 此 ， 党 员 干 部 要 从 “ 三 个 维 度 ” 加 强 党 史 学习教育，努力取得“赶考”新成绩。
强 化 理 论 学 习 ， 坚 定 理 想 信 念 。
理 论 学 习 是 党 史 学 习 教 育的基础，也是培根铸魂的根基。党员干部要强化理论学习， 反 复 读 原 著 、 学 原 文 、 悟 原 理 ， 就 能 更 加 深 入 领 会 新 时 代 原 创 性 思 想 、 变 革 性 实 践 、 突 破 性 进 展 、 标 志 性 成 果 ， 不 断 深 化 对 历 史 进 程 的 认 识 、 历 史 规 律 的 把 握 、 历 史 智 慧 的 运 用 。
在 感 知 革 命 、 建 设 、 改 革 的 不 易 中 充 分 认 识 马 克 思 主 义 为 什
么 行 、 中 国 共 产 党 为 什 么 能 、 中 国 特 色 社 会 主 义 为 什 么 好 ， 从而坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民 族 伟 大 复 兴 的 信 心 ， 切 实 以 创 新 理 论 武 装 头 脑 、 把 人 民 凝 聚 起 来 ， 把 党 中 央 决 策 部 署 的 各 项 任 务 落 实 下 去 ， 在坚定理想信念、坚定前行道路、坚持昂扬奋斗中阔步向前。
联系实际学习，提升务实能力 。党史学习教育只是方式， 将 学 习 成 果 转 化 为 解 决 实 际 问 题 的 成 效 才 是 目 的 。
持 续 推 进 党 史 学 习 教 育 ， 更 加 需 要 联 系 实 际 学 ， 将 党 史 学 习 教 育 融 入 党 员 干 部 学 习 教 育 的 日 常 ， 体 现 在 干 事 创 业 的 平 常 ， 做 到 见 人 见 事 见 精 神 ， 在 联 系 群 众 中 常 思 党 史 智 慧 、 在 履 职 尽 责 中 常 思 党 史 思 维 、 在 解 决 实 际 难 题 中 常 思 党 史 办 法 ， 把 党 史 学 习 教 育 成 果 贯 穿 到 干 事 创 业 全 过 程 ， 不 断 从 党 史 中 汲 取 战 胜 风 险 挑 战 的 智 慧 和 力 量 ， 在 连 续 不 断 的 学 习 中 锤 炼 斗 争 精 神 和 斗 争 本 领 。
从 而 增 强 历 史 主 动 精 神 ， 直 面 矛 盾 问 题 和 困 难 挑 战 ， 以 阵 厉 奋 发 、 笃 行 不 怠 的 坚 定 意 志 ， 用 心 用 情 用 力 解 决 群 众 的 操 心 事 、 揪 心 事 、 烦 心 事 ， 增 强 人 民 群 众 获 得 感 、 幸福感、安全感。
持之以恒学习，增强创新智慧。党史学习教育“不断 档 ” ，
是 思 维 智 慧 “ 不 断 线 ” ， 服 务 群 众 “ 不 打 折 ” 的 重 要 保 障 。
党 员 干 部 在 党 史 学 习 教 育 中 持 之 以 恒 学 ， 是 从 党 史 中 汲 取 智
慧 和 力 量 的 坚 实 支 撑 。
面 对 信 息 时 代 瞬 息 变 化 的 特 点 ， 持 之 以 恒 推 动 党 史 学 习 教 育 更 加 要 在 创 新 学 习 方 式 、 打 磨 学 习 内 容 上 下 功 夫 。
不 仅 要 优 化 组 织 培 训 学 习 ， 推 动 党 史 更 好 地 进 厂房、进课堂、进社区，还要以手机、电脑、电视作为党史学习教育的重要 载 体 ， 不 断 创 新 党 史 学 习 教 育 方 式 适 应 新 时 代 的 学 习 习 惯 。
与 此 同 时 ， 还 要 以 党 史 题 材 为 核 心 ， 创 作 吸 引 力 、 感 染 力 强 的 融 媒 体 产 品 ， 让 党 史 内 容 以 更 加 鲜 活 的 方 式呈现，既做到精准有效覆盖，又做到丰富多样，使学党史、 知党史、用党史的智慧不断增强。
坚 持 从 “ 三 个 维 度 ” 推 动 党 史 学 习 教 育 走 深 走 实 ， 定 能 让 党 史 智 慧 和 力 量 转 化 为 解 决 新 时 代 问 题 的 能 量 和 办 法 ， 不 断开创党和国家事业发展新局面。
（三）
共青团党史学习教育常态化长效化工作方案
2021 年 2 月以来，全团按照党中央的统一部署，组织开展了党 史学习教育，在为深入贯彻习近平总书记关于抓好青少年党史学习教 育的重要指示要求，贯彻落实中央《关于推动党史学习教育常态化长 效化的意见》精神，引领青少年深入学习贯彻习近平新时代中国特色 社会主义思想和党的十九届六中全会精神，更加深刻领会“两个确立” 的决定性意义，不断增强对以习近平同志为核心的党中央的思想认同、 政治认同、实践认同、情感认同，铸牢永远跟党走的思想根基和行动 自觉，满怀信心奋进新征程、建功新时代，在总结过去一年共青团党 史学习教育经验的基础上，就共青团常态化长效化开展党史学习教育， 提出如下举措。
一、突出政治要求，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为
常态化党史学习教育的重中之重。持续提升党的创新理论“青年化” 阐释能力。针对不同年龄阶段青少年认知特点和接受习惯，结合深层 次思想认识问题、重大现实问题、社会热点难点问题等，通过成就教
育、形势政策教育等多种形式，有效解疑释惑、回应现实关切，面向 青少年把故事讲生动、把逻辑讲明白、把道理讲透彻。创新“青年大 学习”和“红领巾爱学习”。进一步提升每周网上主题团课、队课质 量，逐步由以线上学习为主转变为线上、线下同步开展，坚决避免形 式主义，努力打造用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青少年 的品牌项目。推进“青年讲师团”计划。遴选培训一批政策理论素养 深、翻译转化能力强、现场宣讲效果好的青年宣讲骨干，常态化深入基层、走到青少年群体中，围绕重大主题、聚焦青少年思想困惑和关 切诉求，开展分众化、互动式、小范围理论宣讲，把党的科学理论讲 清楚、讲明白。深化青年马克思主义者培养工程。着力在各领域培养 一批具有忠诚政治品格、浓厚家国情怀、扎实理论功底、突出能力素 质，忠恕任事、人品服众的青年政治骨干。完善“432”培养体系， 推动各层级各领域开设青马班，开设少先队工作者班，启动实施青马 工程“西部计划”与“研究生支教团”专项。办好“青社学堂”。坚 持正面引导、解疑释惑、分众分层、注重实效的原则，以灵活多样、 时尚新颖的方式组织面向新兴青年群体的培训，通过理论学习、红色 教育、走访调查等方式，引导新兴青年认清时代责任和历史使命，坚 定听党话、跟党走的信心决心。
二、突出常态长效，把党史学习教育融入共青团组织生活和日常教
育。坚持把团支部、少先队中队作为基本学习单元，以“学党史、强信念、跟党走”为主题，推动党史学习教育进支部（中队）、进团课（队课）、进活动。推动青年在坚持个人自学的基础上，积极参与专题学习、主题宣讲、团课培训，规范开展入团仪式教育和组织生活。以少先队队课、主题队日、少先队活动课为主要形式，深化“红领巾心向党”等主题活动。
以重大节日和纪念日为契机抓好学习教育，集中开展“党的故事我来讲”、“我和国旗合个影”、“清明祭英烈”等活动，引导青少年走进身边的红色纪念设施、走访英雄模范人物、抒发爱党爱国情怀，感悟初心使命、传承红色基因、震续精神血脉。创作和推广红色文化精品，以思想性、艺术性、观赏性俱佳的文化精品打动青少年、教育青少年。加强青少年文化阵地建设，强化青少年教育基地、青少年宫、新媒体中心等功能。常态化组织好书巡展、好戏巡演、好电影巡映等活动。
三、突出青少年特色，提升党史学习教育的针对性有效性。
发挥
网络新媒体优势。在微信、微博、B 站、抖音等新媒体平台常态化开 设党史学习教育相关专栏，持续发布党史主题文章、H5、短视频、动 漫等多元化融媒体产品，为青少年提供丰富学习素材。持续开展“青 年学党史”网络话题互动、党史学习网上打卡、答题对战等活动。鼓 励各地团组织积极创作党史学习教育相关网络新媒体产品。丰富实践
体验活动。以沉浸感、体验式、互动性活动为重要载体，组织团员青 年打卡红色地标、缅怀革命先烈、追寻红色印迹、寻访英雄模范。创 新开展大学生社会实践、青年志愿者“社区行动”、全国青少年模拟 政协提案征集、“少年儿童社会实践营”、少年军校等实践活动，引 导和帮助广大青少年上好与现实相结合的“大思政课”。
四、突出服务育人，持续深化 “ 我为群众办实事 ” 实践活动。
持续开
展“我为青年办实事”、“我为同学做件事”实践活动。针对青少年 “急难愁盼”突出需求，实实在在解决成长过程中的困难事、烦心事。
推动青年发展规划纵深实施。提升各级青年工作联席会议机制的运转效能，聚焦“双减”、住房、生育等民生问题，帮助广大青年缓解现 实压力、舒展精神状态、增强发展信心。实施促进大学生就业行动。
以地方一般院校学生为重点对象，实施低收入家庭学生就业帮扶计划、 大学生乡村创业帮扶计划、大学生志愿服务“西部计划”、大学生实 习“扬帆计划”、大学生社区实践计划等。做好青少年困难帮扶。落 实习近平总书记对希望工程重要寄语精神，突出育人功能，为青少年 健康成长提供新助力、播种新希...
篇三：纪委监委开展四史常态化教育
纪委监委党史学习教育开展情况总结党史学习教育开展以来，x 市纪委监委深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和关于党史学习教育的重要论述，牢牢把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，做好“规定动作”、创新“自选动作”，坚持统筹推进，做到高起点谋划、高标准开局、高质量推进，党史学习教育取得扎实的成效。
一、工作开展情况及成效。
（一）提高政治站位，压紧压实责任。旗帜鲜明讲政治，严格落实“两个确立”，践行“两个维护”，紧密结合纪检监察工作实际，加强顶层设计，确保党史学习教育高开高走、取得实效。一是强化组织领导。全市党史学习教育动员大会召开之后，市纪检监察机关立即组织召开全市纪检监察机关党史学习教育动员部署会，传达学习中央和省委和市委以及省纪委关于党史学习教育动员工作会议精神，研究部署工作。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿党史学习教育的始终，扎实谋划推进，确保党史学习教育沿着正确方向开展。
二是坚持以上率下。始终把党史学习教育抓在手上、扛在肩上，主要领导坚决扛起“第一责任人”造人，先后主持召开委机关会议、专题会议、机关支部学习会议，对党史学习教育进行安排部署，带头领学促学、过
好组织生活、开展调研实践活动；班子成员认真履行“一岗双责”，坚持学在先、走在前，积极参加党史学习教育读书班、研讨班，带头开展学习研讨，以实际行动作好示范；领导小组办公室做好跟踪指导，确保学习教育、组织生活、实践活动不走过场，形成了上下联动抓学习教育的良好局面。
三是突出制度引领。结合纪检监察实际，成立了委机关党史学习教育领导小组及其办公室，办公室下设组宣部，精心制定《党史学习教育工作方案》《理论学习工作方案》《“我为群众办实事”实践活动实施方案》等，明确“时间表”、“路线图”和“任务书”，细化任务，硬化措施，做到按序时推进、环环相扣、无缝衔接，推动党史学习教育常态长效。
（二）
强化理论武装，坚持学深悟透。牢牢把握“学史明理”这个基本前提，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，多形式多载体持续开展理论学习，着力学深悟透，不断筑牢思想根基。
一是突出重点学。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话重要指示批示精神和关于党史的重要论述列为纪委常委会（监委委务会）会议首要议题、重要内容，今年以来，共安排 x 个议题持续跟进、专题学习，确保从理论源头和实践起点加深对党的初心使命的理解认识，引导纪检监察干部筑牢初心使命，确保各项事业始终沿着习近平总书记指引的方向坚定前行。
二是突出联动学。坚持理论学习中心组先学一步、学深一层，建立完善“潜
心自学+集中研讨+典型导学”学习制度，先后组织 x 次专题学习和交流研讨，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用。注重激发党员学习内生动力，主要领导带头全面通读习近平《论中国共产党历史》等 4 本指定学习书目，示范带动机关各党支部普遍开展集体学习和研讨交流，及时分享学习体会，确保学习教育不断档、长流水。目前，共开展集中学习研讨 x 次，切实增强学习教育的针对性、实效性和感染力。
三是突出调研学。由委主要领导带队组成 x 个调研组深入 x 个县（市、区）调研，深入开展“1+N”课题调研，将党史学习与实际工作融合思考，共完成 x 篇调研课题，并召开调研成果交流会，建立调研成果运用项目化工作机制，明确重点内容和工作时限，切实把学习成果转化为武装头脑、指导实践、推动工作的强大力量，不断以良好的工作成效和群众满意度检验党史学习教育成效。
（三）突出党建引领，强化党性教育。始终坚持党史学习教育推动党建发展，严肃党内政治生活，推动党史学习教育走深走实。
一方面，紧扣主题党日活动。立足党史学习教育重要时间节点、重点内容，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的主题党日活动。在清明节期间，开展了“学党史、强信念、永远跟党走”主题党日活动，参观 x 展览馆，重温入党誓词，并通过快闪、书法、剪纸、篆刻等艺术方式丰富学习内容。在“七一”重要时间节点，开展“庆百年华诞
做忠诚卫士”主题党日活动，在 x、x 遗址重温入党誓词，接受革命传统教育。
另一方面，紧扣专题
。
组织生活会。按照要求，机关各党支部全部召开专题组织生活会，领导干部严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部组织生活,达到了红脸出汗、咬耳扯袖的效果，累计查找问题 x 个，完成整改问题 x 个。同时，委机关 x 个党支部分别与x、x、x 等 3 个村党组织，互动开展“机关+基层”党支部联合组织生活会，通过会前精准把脉问诊、会上全面传导压力、会后强化成果运用，帮助共建村党组织查找共性问题 x 个、党员干部个人问题 x 个，明确整改任务 x 项，其中即知即改 x 项，对需长期坚持的 x 项整改项目，实行清单化动态管理、对账验收销号，确保真整改真落实，相关做法得到省纪委肯定。
（四）创新形式载体，营造浓厚氛围。深入开展“四史”宣传教育和“永远跟党走”群众性主题宣传教育，坚持热在基层、热在群众，广泛开展融入式、嵌入式、沉浸式的学习宣传活动，提升学习教育的针对性、实效性，让党史学习教育更接地气。
一是坚持线上线下联动。先后在市纪委门户网站、微信公众号开设“党史学习教育”“学党史、悟思想、办实事、开新局”等 x 个专栏专题，累计推送 x 篇文章；在电子视频宣传栏滚动播放《理想照耀中国》《觉醒年代》等红色题材影视作品；在宣传专栏展出“习近平总书记论党史”、中国共产党精神谱系图等内容。组织开展以“专家讲党史、纪检干部讲传统、年轻干部谈体会、领导干部讲党课”活动，举办“x”讲坛 x 期，持续兴起党史学习教育浓厚氛围。编制《中国共产党简史》《中国共产党精神谱系》
等口袋书、小红书 x 种 x 册，，确保党史知识随时学、随时记、随时悟。
二是坚持用好红色资源。依托丰富的红色资源，组织党员干部瞻仰参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆、文献档案馆等。围绕“继承革命传统”“红色文化月”等主题，组织党员参观 x 革命历史博物馆、x 遗址等，引导党员从百年党史和 x革命史中砥砺初心、汲取力量。
三是深入开展群众性文化活动。深入开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动，探索创新纪委监委机关党支部与农村基层党组织、非公企业党组织结对共建，开展各类群众性文化活动，切实增强宣传教育的实效性和感染力。比如，同共建单位联合举办庆祝中国共产党成立 100 周年文艺晚会；组织开展《唱支山歌给党听》《没有共产党就没有新中国》等快闪活动；开展“群众点单、中心派单、志愿接单”志愿服务活动 x 场，实现组织联建、党员互动、活动互联、资源共享，让党史学习教育从基层支部、从每一位党员干部学起来、活起来、用起来。
（五）紧抓点题整治，办实事开新局。把学史力行作为党史学习教育的落脚点，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，在攻坚克难上见真章、在担当作为中求实效，做到党史学习教育和经济社会发展两促进、两不误。
一是深入开展 点题整治。坚持敞开大门访民情、听意见、办实事，依托信访举报、纪委监委门户网站、微信公众号、调研座谈等方式，共征集意见建议 x 条，梳理并确定了整治巩固
脱贫攻坚成果、移风易俗、校外培训机构不规范等 x 个重点项目，按照“群众点题、部门答题、纪委监督、社会评价”总体思路，“点题整治”群众身边腐败和不正之风，及时回应群众关心关切。如，针对社会关注“舌尖上的安全”问题，及时晒出网络餐饮服务食品安全点题整治阶段性成效，目前全市共下发责令改正通知书 x 份，下线入网餐饮服务提供者 x 家，关停无证经营者 x 家，立案查处 x 起，罚没 x 元。
二是切实增进民生福祉。严格按照《方案》要求，对标对表，制定具体工作计划，列出一批“我为群众办实事”项目清单，实行挂图作战，明确责任部门，卡紧时间节点，破解问题难点，全力全速推进实事落实落地，组建“x 市纪委监委志愿服务队”，合理安排部署，确保志愿服务有领导、有计划、有步骤开展，累计梳理民生实事项目 x 个、完成 x 个。截至目前，全市 x 件信访举报件，已化解 x 件，占 x%，化解率在全省位列第x。探索创新纪委监委机关党支部与农村基层党组织、非公企业党组织结对共建、共同为群众办实事,针对村民反映“急难愁盼”等问题，协助推动出台支持少数民族乡村振兴五措施、老区基点行政村乡村振兴措施。
三是护航高质量发展。充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用，开展习近平总书记重要指示批示贯彻落实情况“回头看”，聚焦重难点工作，深入一线察实情、解难题、促落实，确保全市重点工作落实见效，助推我市进入高质量发展超越。围绕乡村振兴、项目建设、环保督查、减税降费、文化遗产保护、惠民富民和促进共同富裕政策落实情况开
展监督检查，助推政策落实；紧盯违法占用耕地、统计领域数字造假等问题，加强监督执纪执法，优化发展环境。坚持人民至上，始终严阵以待、主动作为，根据疫情发展态势变化，分层分类开展常态化疫情防控监督，督促各级各部门严格落实“四早”要求。在疫情防控最关键、最吃紧的阶段，市纪委监委闻令而动、靠前监督，研究制定疫情防控专项督查方案，由市纪委监委主要领导和其他班子成员分别带队，“室组”联动组成 x 个督查组，深入x 个县（市、区）全面加强监督，督促各地从快从严把防控举措落细落实落到位。聚焦县乡村集中换届工作，部署开展护航行动，探索建立违反换届纪律问题联查联办和快查快办、换届人选预警机制、换届中失实检举控告澄清机制，审核把关换届人选 x 人次，提出否定性意见 x 人次，提出相关意见建议 x 条。
二、存在的问题不足 一是理论学习不够深入。有的党员学习党史停留在“读”的层面，党史学习还不够深入、系统，学思践悟、成果转化还不够，距离目标要求还有一定距离，距离学懂弄通、观照现实还有差距。
二是特色亮点不够鲜明。虽然学习教育形式不断创新，但是结合纪检监工作， 形成有典型的、有内涵、有感染力的事例不多。
三是学史力行有待提升。如何从党史学习教育中汲取力量、推动纪检监察事业高质量发展，还要进一步完善总体思路和创新举措。
三、下一步的工作计划 下一步，我们将紧紧围绕党史学习教育的目标要求，认真按照党中央、省委和市委关于开展党史学习教育的部署要求，持续扬优势、固短板、强弱项，推动党史学习教育取得新成效。
一是持续强化理论武装。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，丰富学习教育形式载体，用好“学习强国”、党史学习教育微信公众号等学习平台，统筹推进学思践悟、知行合一，教育引导党员干部继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神传承下去、发扬光大，推动党史学习教育常态化长效化。
二是持续营造浓厚氛围。用活用好本地红色教育资源，多角度、全方位、多频次开展深度宣传。注重彰显纪检监察特色，创新宣传渠道，讲好 x 故事、纪检故事，营造浓厚氛围。
三是持续完善工作机制。注重标本兼治、破立并举，抓住制度建设这个长远之举、战略之举，着力在建章立制、完善长效机制上下功夫，扩大成果，抓好学习教育情况成功经验的运用、后
续工作的推进，使党史学习教育成为广大党员干部的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
四是持续坚持融合推进。把党史学习教育同推动纪检监察工作高质量发展结合起来，相互促进、融合推进，使学习教育每项措施都紧贴中心、服务大局，将学习教育抓出亮点、抓出特色，把学习成效转化为坚定理想信念、砥砺党性心性、忠诚履职尽责的思想自觉和实际行动，不断推进新时代纪检监察工作高质量发展。
县纪委开展 1 2021 年学习教育工作总结范文
党史学习教育开展以来，xx 县纪委监委坚持把党史学习教育作为贯穿全年的重大政治任务，紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，高标准做好“规定动作”、创新丰富“自选动作”，推动党史学习教育抓在真处、学在深处、干在实处。
一、加强组织领导，上好思想政治课。坚持早动员早谋划早部署，压实责任、强化措施，推动党史学习教育持续升温、见行见效。一是组织发动。成立由委主要领导担任组长的 xx 县纪委监委机关党史学习教育领导小组，2 月 26 日，召开县纪委常委会（扩大）会议，认真传达学习贯彻习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，对党史学习教育进行全面动员和部署，班子成员带头交流认识体会，准确把握党史学习教育的重要
意义、学习重点和目标要求。各镇街纪工委、派驻纪检监察组、机关各党支部精心组织、统筹推进，均于 3 月 6 日前组建领导小组并召开动员会，部署安排党史学习教育工作，做到思想统一、步调一致。二是统筹谋划。立足纪检监察工作特点，精心谋划推动，先后制定《xx 县纪委监委机关党史学习教育实施方案》《关于开展党史学习教育现场教学活动的通知》《关于组织开展党史学习教育专题研讨交流的通知》《关于组织开展党史学习教育演讲比赛活动的通知》等，在保证规定动作精准到位的基础上，创新设计自选动作，以“一人讲一堂微党课”“一人一调研课题”“一人办一件实事”、“带信下访”、“微腐败点题整治”、“结对帮扶”为载体，推动学习教育走心走深走实。三是联动协作。聚焦具体人具体事，深入挖掘反映全县各级纪检监察机关和纪检监察干部传承红色基因、践...
篇四：纪委监委开展四史常态化教育
动党史学习教育常态化长效化的 具体 措施为贯彻落实《☆☆推动党史学习教育常态化长效化的实施意见》要求，进一步推动各级党组织和广大党员、干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，以高度的历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩，结合工作实际，制定如下措施：
一、多层次全覆盖，推动党员干部学习常态化长效化 1.领导干部带头学。发挥党组理论学习中心组龙头作用，把党史学习作为常态化内容纳入党组理论学习中心组学习会议、党组会议学习主题和各级党组织党课主题，经常性地开展专题学习、专题研讨。跟进学习习近平总书记重要讲话重要指示批示，第一时间传达学习，研究贯彻落实措施。推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史，带动广大干部职工一起学，推动学习走深走实。
2.基层支部系统学。各级党组织要把常态化长效化学习党史的过程作为增强政治意识、强化党性锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的过程，作为必修课、常修课。要通过组织
生活会、“三会一课”、主题党日等开展党史学习，以“人民至上生命至上”主题实践活动、“质量提升年”“能力作风建设年”、结对共建等活动为载体，推动党史学习教育常态化长效化。要组织党员干部读原著学原文、悟原理知原义。要关注主流媒体新闻报道，用好“学习强国”学习平台。每年至少讲一次以党的历史和党的理论为重点内容的专题党课，至少开展 1 次专题研讨，党员干部至少撰写 1 篇学习心得。
3.青年职工跟进学。在气象部门新员工入职培训，青年干部培训，党务干部、入党积极分子培训等各类培训中重点加强党史教育。结合年轻干部的成长经历和思想实际，利用好青年理论学习小组开展学习，组织引导青年立足岗位创新创效创优，通过发挥青年突击队、青年志愿者、青年文明号、青年岗位能手、青年安全生产示范岗等“青”字号品牌项目功能，组织动员广大青年从党的光辉历程中汲取奋进力量，激发责任担当，紧紧围绕“十四五”事业发展全局，为推动“十四五”事业高质量发展贡献力量。
4.多种形式广泛学。采取集中学习、个人自学、专家辅导、专题研讨等方式开展学习。将党史学习教育常态化长效化内容纳入龙江气象大讲堂。使党史学习教育成为全系统的文化风尚。依托红色资源加强革命传统教育，组织主题教育参观学习，让红色资源起到育人、化人、润人的作用。推动重大纪念活动常态化，加强党的光荣传统和优良作风教育，完善作风建设长效机制。要经常性开展斗
争精神教育，着力讲好党的历史中战胜风险挑战的故事，引导广大党员、干部从中汲取敢于斗争、敢于胜利的智慧和力量，不断强化斗争意识、增强斗争信心、提高斗争本领。各级党组织和广大党员、干部要以推动×××事业高质量发展为舞台锤炼斗争精神，攻难点破难题，把“总体先进不落后，部分求强有特色”战略定位和使命任务一项一项落实到位。
二、强化知行合一，推动学习成果引领事业发展常态化长效化 5.大力弘扬建党精神。坚持把弘扬伟大建党精神作为推进党史学习教育常态化长效化的重要任务，作为培育党内政治文化的重要内容，作为践行社会主义核心价值观的重要抓手，融入日常、抓在平常，做到见人见事见精神。推动四史教育常态化。推动××部门各级党组织提高党内政治生活质量，组织好民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日，坚持完善重温入党誓词和入党志愿书、过“政治生日”等政治仪式，在党内政治生活中突出对党忠诚教育，引导广大党员、干部强化党的意识、党员意识。
6.将党史学习教育成果转化为干事创业动力。引导全体职工树立崇高理想，涵养浩然之气，自觉用党的创新理论武装头脑、凝心聚力，把党中央重大决策部署特别是对××工作的各项要求落实到位。扎实推进党建与××服务工作的深度有效融合，把对党忠诚、拥护“两个确立”、做到“两个维护”体现在履职尽责、做好本职工作、全力以赴做好服务的实效上。各级党组织和党员干部要关键
时刻冲得上去、危难关头豁得出去，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，以实际行动让“党旗在××××服务一线飘扬”。
三、强化宗旨意识，推动“我为群众办实事”常态化长效化 7.深化“我为群众办实事”。深入践行“以人民为中心”的发展思想，用好党史学习教育中“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制，始终把满足人民美好生活需要作为××工作的根本出发点和落脚点，更加坚定站稳人民立场，坚持走好新时代党的群众路线。发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，将“人民至上生命至上”主题实践活动延展到××业务服务各领域各环节，扎实推进国家粮食安全、能源安全等××保障服务，推动高质量发展；围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、解决群众急难愁盼问题. 8.完善作风建设长效机制。结合“质量提升年”“能力作风建设年”活动，不断增强××气象职工的情感认同和行动自觉，让好作风体现在具体工作中和言行举止中。促进干部职工提能力、改作风、优质量、促发展，推动能力作风建设取得实实在在成效，推动干部职工以过硬能力、优良作风更好担负起×××事业高质量发展重任。要加大调查研究力度，领导干部带头深入服务对象问需问计，找准改进工作的方法路径。结合坚决反对形式主义、官僚主义，鼓励党员、干部通过定点帮扶、党员志愿服务等方式走进社区、村庄，充分发挥××部门优势，让××发展成果惠及更多群众。
9.关心关怀气象职工。关心一线业务员、基层综合业务人员，尤其是奋斗在艰苦边远地区、定点帮扶、专项保障等急难险重岗位的××职工，针对工作、学习、生活中的问题，积极开展思想政治引领、政策制度解读、精神激励和心理疏导工作，满足职工合理诉求。
四、压实工作责任，推动机制完善常态化长效化 10.开展政治体检。各级领导班子和领导干部要经常对照党章党规，对照党中央决策部署和习近平总书记关于××工作的重要指示精神，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足，深刻检视剖析，认真抓好整改落实。
11.强化督促指导。围绕目标任务，通过听取意见、随即问询、点题谈话、理论考试等方式检验党史学习教育常态化长效化效果。及时发现和解决存在的突出问题。将推动党史学习教育常态化长效化作为基层调研指导、政治巡视巡察、基层党支部建设督导检查的重要内容，作为基层党建工作述职评议考核的重要内容，推广创新性、实效性强的做法形成典型示范，持续抓实改进提高。
12.建立健全政治能力训练体系。推行新任职党员领导干部任前的政治培训工作机制、行政领导干部中的党员“一岗双责”轮训机制、各级党组织书记定点培养机制，重点培养一切在大局下思考、一切大局下行动的主动意识和能力水平，将“国之大者”要求体现
在干工作、办实事的实际行动中。
13.巩固拓展党史学习教育常态化长效化成果。××部门要总结运用好党史学习教育的成功经验，完善常态化长效化制度机制，持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传，切实把党史学习教育成效转化为“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，转化为实现“总体先进不落后，部分求强有特色”战略定位一项一项落实到位的思路、举措和成效，奋力谱写“十四五”事业高质量发展新篇章，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
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