高考复习22篇（全文完整）
2022年高考复习第1篇(一)农业农具和技术：西汉赵过推广二牛三人的耦犁，后来又出现犁壁，使铁犁可以朝着同一个方向翻土。耦犁到东汉时推广到珠江流域。汉朝以后，铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。赵下面是小编为大家整理的高考复习22篇,供大家参考。
2022年高考复习 第1篇
(一)农业
农具和技术：
西汉赵过推广二牛三人的耦犁，后来又出现犁壁，使铁犁可以朝着同一个方向翻土。耦犁到东汉时推广到珠江流域。汉朝以后，铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。
赵过还推行先进的撒播方法——代田法。耕作制度以一年一熟为主。
水利工程：漕渠、白渠、龙首渠等;王景治理黄河，使桀骜不驯的黄河安流近800年。
(二)手工业
冶铸业：两汉时期出现高炉炼铁和炒钢技术，东汉杜诗发明水力鼓风冶铁工具。
制瓷业：东汉烧出成熟的青瓷。
丝织业：西汉政府设在长安的东西织室有数千工人;包括斜纹提花在内的丝织技术相当成熟，能够织出绫、锦、罗、绢、纱等二十多个花色品种。
(三)商业
西汉都城长安城东、西有“市”九处。
西汉开始，陆、海丝绸之路开通，中国丝绸远销亚、欧。
陆上丝绸之路
(四)经济政策
汉武帝推行一系列经济政策，包括：货币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运、物价管理，以及向工商业者加重征税等。这些政策，在一定程度上抑制了富商大贾的势力。
2022年高考复习 第2篇
经过二轮复习后，高三的同学基本上已经做了很多题了。到了三轮复习，应该少做新题，把题型归纳这个工作做起来。
这个时候，可以着手准备“最后一刻”的复习资料。
题型归纳最好先从平时经常出错的知识点开始，找出经常错的知识点，将这些知识点对应的考题提取出来，看一下这些题主要是从哪些角度考察的，这类知识点的题怎样入手解题，容易出错的点有哪些。
归纳完经常错的知识点后，可以翻看一下近几年的高考真题，看看大题一般是考察哪些类型的题目，归纳一下这些题型的解题方法。在这个过程中，如果对某个知识很模糊，立即回归课本，翻看一下课本知识。(查看近年高考真题，请在广东高考在线公众号发送“真题”)
夯实基础、突破难题、总结易错、明晰思路。通过这样几轮复习的周密规划，同学们一定能在高考中有所斩获。
2022年高考复习 第3篇
在现行的高中生物课本中，有大量的插图。这些图像概括性强、生动直观，是对课本内容的高度浓缩和升华，其作用是语言、文字无法代替的。从近几年生物会考的试题来看，图像和图表分析题都占有相当大的比重。而实际上，在总复习的过程中，师生往往忽视对图像的复习，片面认为，只要把课本中的基本知识、基本原理记住，就万事大吉了。这样复习的结果，必然是事倍功半，成绩不够理想。针对这种情况，在进行复习时，应强调学生读文对图，看图释文，文图活用，读图解题，使图文充分结合。教师讲解时，应该重视图的作用，以图引文，以图释文，而决不能忽视图的作用。
2022年高考复习 第4篇
曾在北京市教育考试指导中心从事过多年高考数学科教研工作的高考辅导教师金桂堂老师分析，思想上重视数学，学习中把握重点，加之持之以恒，是青青的数学成绩能够一跃而起的根本原因。他说：“只要端正态度，方法得当，零基础高分便不再是梦。”
“所有科目中，只有数学最容易拿分，也容易拿高分。”这是这位权威高考数学辅导名家常常挂在嘴边的“口头禅”。这种说法并非空穴来风，因为语文、英语等科目如果没有三年五载的知识积累，想要通过短期内集训而得到较高的分数并不容易，毕竟冰冻三尺非一日之寒。
“这两门科目从60分提升到90分可以，但是从90分加到120分就难了。”他说，“但是数学就不一样了，人们都听说过数学考满分，但很少听说有考生语文也能拿到满分。”
令人遗憾的是，有些考生近乎偏执地认为数学单调、繁琐，学习起来一点意思也没有，因此不愿意把精力放在数学的学习上。金教授认为，数学最有魅力之处在于解决了一道题后会有成就感，有些考生感觉数学像天书是因方法不当，而非数学本身的问题。
大纲是考生必备之物，而考试是考查考生数学基本知识、基本理论和基本方法的掌握情况，试题中的知识点都是高等数学中较基本、较主要的知识点，而且又是极易掌握的。
起点放得低，容易上手做，是高考的特点，而且命题人在命题时会根据成人考生学习背景的实际情况较好地控制试题难度。金桂堂表示，高等数学贯穿着“极限——导数———积分”这样一条主线，重点就在极限、导数与微分、不定积分与定积分的有关概念、计算及应用中。
考生要熟练地掌握计算极限的主要基本方法，同时熟练掌握基本初等函数的导数公式与导数的四则运算法则，特别要注意积和商的导数运算法则、复合函数的求导法则。
学习数学一定量的习题练习是必不可少的，但不提倡考生采用题海战术，主张以精取胜。金桂堂认为考生要抓住重点来做题，难题、怪题一律不涉及，题型回归基础，务必总结归纳同类型题的解题方法、解题规律，力求做到举一反三，触类旁通。
不可否认，成人考生在有限的业余时间学习是一件很辛苦的事情。因此，除了用正确的方法学习之外，能够持之以恒坚持下来也是高考成功的一个非常重要的条件。
“行百里者半九十”，无数学基础的青青能行，其他人没有理由不成功。在历届的考生反馈中，凡是能坚持学习数学的考生都取得了不错的成绩，因此，坚持是这场长跑中必须具备的品质。金桂堂说：“如果考生感到心烦气躁，无法持续学习下去时，心中一定要有个信念，再坚持一下，也许高分就离你不远了。”
2022年高考复习 第5篇
启示：注重以常用数学方法为主，训练考前物理推理能力。
1，总结分析物理问题是常用的代数、几何方法。
物理解题中经常用到的数学知识数学技巧非常多，为了大大提高学生的推理分析能力，在考前着重结合复杂物理问题加强对数学运用方法的训练，如，三角函数;极值与不等式;圆(垂径定理、相交弦定理、弦切角定理、切线长定理、相交圆定理、圆内接四边形性质定理);函数图像等。
2，以数学为工具进行各种推理形式的训练。
模型思维推理;等效推理(等效过程：运动的合成与分解、等效对象、等效条件特征);系统思想推理(连接体、三体问题);归纳推理;演绎推理;假设推理;比较推理;类比推理(类平抛)
XX年物理浙江卷高考复习指导
注重过程状态研究，突出审题能力提高
物理综合题型出现的过程一般都是比较复杂的，中间还包含若干临界状态，清楚地分析物理过程、表达出典型状态，重在审题能力的培养。一轮复习是知识的逐一复习梳理，二轮复习则是知识整合和知识应用提升的关键阶段。建议要在审题审什么、注意哪些变化、审解有没有归纳总结上下工夫：
(1)突出以试题为载体，开门见题;
(2)多思多练，提高逻辑思维能力;
(3)精讲重点难点，精评联系变化，精练发散提升，精提方法技巧。充分发挥每一道题的思维价值，充分利用每一次测试和讲评，加强反思多变，培养优良的审题能力和知识的迁移能力，做到举一反三，触类旁通。
2022年高考复习 第6篇
首先来回顾一下20XX年江苏高考物理试卷特点，有以下几点值得关注：结构稳定，题量、题型和各模块比例保持不变；
图像多，信息量大，知识点覆盖面广；
关注热点和重点，突出核心知识；
试题难度稳中有降，适度创新。
《20XX物理考试说明》，对考试内容做出调整和优化。一是选考内容的知识点进行调整。选修3－5中，删掉“原子核式结构模型”这一知识点，增加“动量定理”；
将“动量守恒定律”改为“动量守恒定律及其应用”；
将“原子的能级”改为“氢原子的能级结构、能级公式”。二是更新了部分典型题示例。其中动量守恒定律及其应用的例题引用的是20XX年全国卷的1道选择题。
另外，从20XX年起江苏省高考物理学科考试内容将作相应的调整：原选考“3－5”列为必考，其余2个选考模块不变，由“3选2”改为“2选1”。复习时要准确把握考査内容“变什么”、“为什么变”、“怎么变”以及变了之后“怎么考”的问题，提高复习的针对性，增强对命题方向的预测。
2022年高考复习 第7篇
高考考生如何更好的选择成人高等教育学校?
目前成人高校主要有：经教育部审定核准的广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院和普通高校所属的成人(继续)教育学院，考生在填报志愿时，可结合自身情况，选择适合自己的院校报考。
成人高校按其隶属关系，可分为部属高校和市属市管院校。
在京招生的部属院校以普通高校成(继)教院为主，校本部一般为重点大学，社会知名度较高，例如北京大学、中国人民大学、北京师范大学等。从办学层次上讲，这类大学的成(继)教院以开展本科(专升本)阶段的成人教育为主，专科(高起专)和高起本教育为辅。一般面向全国招生，但大多数招生计划主要投放在学校所在地，如在北京的成人高招计划主要投放在北京，在外地有部分函授招生计划。
市属市管院校的特点一是院校多、二是招生计划、专业设置更丰富。这是因为市属院校更多承担了为本市在职人员提供学历、职业教育和培训的任务，为本地经济发展培养人才。从专业培养层次上讲，市属院校类别多。除市属普通高校的成(继)教院外，其他如职工大学、业大、管理干部学院等一般以开展高职(高专)教育为主，部分学校开展专升本教育。除个别普通高校外，多数院校不开展高中起点本科教育。
在京招收高考生的院校既有北京本地院校，也包括少数京外院校。沈阳药科大学、南京信息工程大学、南京审计学院等，20XX年就在京招收少量高考生。
在招生院校总数中，外埠院校比例很低。但是，外地院校也有其招生的特点和优势。特点之一就是招生专业比较精，基本上是学校的特色、优势专业;特点之二是部分外省院校专业带有明显的优势行业特点，比如中国民用航空学院(天津)、中央司法警官学院(保定)等，行业考生是生源主体。从历年情况看，也有部分社会生源，报考情况较理想。
2022年高考复习 第8篇
做一步得一步分，学会多过程和多对象的拆分，对于多过程、多对象的问题，把整个过程分解为多个子过程各个击破；
把多个研究对象分别膈离作为单个物体来研究，或者将几个对象作为整体来研究从而化繁为简。解决“一听就懂，一做就错”的现象，咬文嚼字，把握关键信息，读题时对题目中的关键字句反复推敲，正确理解其表达的物理意义，在头脑中形成一幅清晰的物理图景，建立起正确的物理模型，形成解题途径，对于那些容易误解的关键词语，如“变化量”与“变化率”，“增加了多少”与“增加到多少”，表现极端情况的“刚好”、“恰能”、“至多”、“至少”等，应特别注意，最好在审题时作上记号。从“听懂”到“会做”再到“得分”是一个很大的跨越。
同学们，疫情无情人有情！高考是一场知识、心理、身体等综合战，希望大家可以根据以上八点内容发现自己的不足之处，还有100天呢，够了！不要放弃自己，即使今天之前的你很颓废，但请你看到我这篇文章后鼓起勇气，打足精神，从不会的一点点积累，从量的积累到质的飞跃，打造成期望的自己，提前预祝大家20XX高考金榜题名！
2022年高考复习 第9篇
进入高三后面对父母的期望，压力会莫名地增大，有时会出现情绪极度波动，你是不是也有类似的疑问：到底应该如何面对高三生活?
高考不但是知识和能力的较量，更是对身体素质和心理素质的考验，要想笑到最后，就要注意以下几点：
首先，要自我肯定，树立自信。高三学生压力大的一个主要原因就是缺乏自信、对未来感到无望、缺少学习的动力，甚至对学习产生恐惧的心理，因此树立自信是扭转这种局面的关键。
其次，要学会面对现实，面对竞争。竞争是现实生活中不可避免的，我们要看到它积极的一面，并用一种平和的心态投入其中，或许在下一次的较量中胜出者就是你。
最后，要明白父母的心意。在父母的心中，自己的孩子是最优秀的、最棒的，所以不要把父母的关心看成一种负担，只要做到问心无愧就足够了;同时也要学会关心父母、理解父母。
高三过重的学习任务、接连不断的考试和激烈的竞争往往会使同学们陷入情绪的困境中难以自拔。那么应当如何调节和控制情绪呢?
1、如果学习和生活使你力不从心，那么应该坚决地拒绝任何额外的“加班加点”;
2、交个知心朋友，性格可以与你相异;
3、犯错误后别过度内疚，要知道人人都可能犯错误;
4、正视现实，因为回避问题只会加重心理负担;
5、不必事事、时时进行“触及灵魂”的自我责备。
6、有委屈不妨向知心人诉说一番;
7、学会提醒自己该放松放松了;
8、生活中的一些琐事不妨顺其自然，不必过分认真;
9、把挫折或失败当成人生中不可避免的组成部分;
10、多欣赏好听的音乐。
2022年高考复习 第10篇
1、 妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。……臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。……令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后……
(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)
2、 屈平疾王听之不聪，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思，而做《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也;父母者，人之本也。……明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳。其行廉，故死而不容。……推此志也，虽与日月争光可也。
(司马迁《屈原列传》)
3、 外无期功强近之亲，内无应五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。……但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。……臣生当陨首，死当结草。
(李密《陈情表》)
4、 云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。鱼舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
(王勃《滕王阁序》)
5、 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。……是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。……孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
(韩愈《师说》)
6、 五步一楼，十步一阁;廊腰缦回，檐牙高啄，各抱地势，钩心斗角。……长桥卧波，未云何龙?复道行空，不霁何虹?……秦人不暇自哀，而后人自哀;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
(杜牧《阿房宫赋》)
7、 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。……不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。……思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘。以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。……然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。……古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”……向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。……苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
(苏洵《六国论》)
8、 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
(王安石《游褒禅山记》)
9、 轻风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月处于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。……客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。……寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
(苏轼《前赤壁赋》)
10、 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。……不见复关，泣涕涟连连。既见复关，载笑载言。
(《诗经·氓》)
11、 长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰。……亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。……民生各有所乐兮，余独好修以为常。
(屈原《离骚》)
12、 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。……河汉清且浅，相去复几许?盈盈一水间，脉脉不得语。
(《古诗十九首》)
13、 绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
(曹操《短歌行》)
14、 少无适俗韵，性本爱丘山。……。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归田园。……。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
(陶渊明《归园田居》)
15、 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
(王维《山居秋暝》)
16、 噫吁戏，危乎高哉!蜀道难，难于上青天。(侧身西望长咨嗟)……剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
(李白《蜀道难》)
17、 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。……世间行乐亦如此，古来万事东流水。……且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!
(李白《梦游天姥吟留别》)
18、 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。
(李白《将进酒》)
19、 车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。……牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。道旁过者问行人，行人但云点行频。……信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。
(杜甫《兵车行》)
20、 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
(杜甫《蜀相》)
2022年高考复习 第11篇
(文学作品阅读)
文学作品阅读主要是主观题型，一般有理解关键性词句、信息筛选整合、归纳内容要点、归纳主旨、理清文思、推断和想象、表达技巧、审美鉴赏等类试题，考生要分清类型。要把握文章选用的材料和作者的情感，结合语境深入领会，注意上下文的过渡和照应。命题者设题，有的是简答题，只需问什么答什么即可;有的是论述题，还需要到原文中去找材料来证明你的观点。要按要求答题，有的放矢，不能挂一漏万。
2022年高考复习 第12篇
◆ 语文复习：要注重六个重点环节
史瑞：重庆一中高三语文教师
自重庆回归全国卷后，近两年感觉高考语文的难度不断增大，高三语文的复习效率和效果在这样的背景之下都面临着挑战，也对第一轮复习的质量提出了更高的要求。
我们需要明确的是，对于语文这个学科，第一轮复习只是一个时间概念。这个时间阶段距离高考尚有些时日，所以对考生而言最重要的是着眼于全局，在此期间建立和形成自己对各个考试板块的有效复习模式，并完成所有知识层面的积累和梳理，为后期的训练打下基础。有鉴于此，现提出如下几点建议，以供参考。
将“作文”进行到底
把作文写在第一点，是由作文训练的周期决定的。我市考生普遍存在的问题是“提笔少”“下笔难”“怕动笔”。三者的关系是因“提笔少”，渐渐的“下笔难”，最后“怕动笔”。许多考生提起写作文便头痛，更不要说写好作文了。所以，第一轮复习的各个阶段，都要坚持作文训练，集少为多，迎难而上。
在训练频率上，建议每周一文或三周两文;在训练方向上，初期以议论文章法训练为主，入格后对论证思维慢慢修正;在训练内容上，考题应多涉及热点话题或核心向度;在训练侧重上，建议以长期素材的整理和积累为要务。最关键是，坚持不懈，也不可因其周期长而有所忽怠。
将“散点”铺散开去
所谓“散点”，即命题点集中，但知识点零散的几个板块。如词语板块，集中复习会有效果，但并不能实现其全面、深入;如文化常识和默写板块，学校往往不会安排集中复习，会将其规划在各次考试的范围中分阶段解决;如文言文的实词板块，集中复习只是解决了理解问题，“应用”依然是个长期的过程。
所以，各位考生就需要将其铺散开去。所谓铺散，就是把它们纳入每天的复习安排里，日日打磨，直至解决问题。在完成常规复习任务的前提下，每日三词二识一段，一段为文言翻译小段，计划时间差不多一刻钟，最多不过二十分钟，周期贯穿第一轮复习，成果可期。
古文复习应回归教材
教材，是最好的参考书。回归教材，且以实词、句法和文学常识为重点梳理教材，应是古文复习最能够落到实处的方式。高考文言文的考点大多是由教材内容继承或变化得来，落实了教材，不仅可以提升自信心，还可以温故知新，在重复中夯实语感。并且在回归教材之余，考生可以将教材中可用的素材归类整理，以备作文之需。
而且，事实是，大多数考生对教材中的古文极其陌生，这些考生考下来，每每感叹于高考命题之偏僻，如20XX年全国2卷文言翻译中的“雁矢”一词，“矢”字的通假意，其实在《廉颇蔺相如列传》和选修教材中《狱中杂记》里都有提及，不过是随文迁移罢了。
思维训练以归纳为基础
在论述类文本阅读的复习中，许多考生做题无数，但依然心里不安稳，准确性不稳定，归根结底是解题思维没有跟上命题思维。这个问题很难解决，十数年如一日根深蒂固的习惯很难就一场复习而变更。这就需要从最基础的能力训练中找到解决问题的答案。平时训练时，有意识的对论述类文本的各个段落进行归纳概括，并形成思维导图，我认为这是最接地气最有效的训练方式。这种方式对实用类文本阅读也会有所助益。
树立正确的阅读观念
要树立“理解为主、套路为辅”的阅读观念。近几年高考的文学类文本阅读，尤其是诗歌阅读都呈现了重理解、整体评价，轻技法、套路化的倾向。然而很多考生不是凭感觉做印象化阅读，就是沿用初中带来的诸多模式，对阅读题做套路化的分解，往往不能取得理想的效果。故而，针对文学类文本要注重理解阅读：散文应侧重于语言风格及主旨的把握，小说应侧重于人物分析训练;针对诗歌鉴赏，应侧重于不同题材的典型文本的翻译训练。
要注重“书写”细节
练字不是写书法，是可以在短期内取得效果的。这个周期最短可以缩减到两个月，之后就可以为你的卷面赢得一定分数。所以，语文因其存在大量的主观题，部分考生应该训练书写，而且在这个过程里还可以调剂紧张而焦虑的情绪。
2022年高考复习 第13篇
首先，准备高考，有三样东西必须要准备，那就是教材、《考试大纲》，和历年高考真题，因为这些既是命题的依据，也是考生复习的主要依据，高考的范围和要求都在这里，做好准备公之后，我们就要合理安排时间，进行全面复习，一般高考的复习，我们分为三轮：
第一轮是章节复习，此轮复习是面向考纲：立足基础、力求全面、达到理解和能够基本应用层次。具体是：
(1)回归课本，重视基础知识和基本技能的强化训练。俗话说：万变不离其宗。高考题再怎么灵活，它都要紧扣课本、围绕考纲来命题。只要我们的基础知识牢靠了，基本技能掌握了，以课本内容为出发点，我们就可以从容面对任何形式的高考!所以，在首轮复习中，我们务必要加强双基训练。要在理解的基础上掌握物理学的基本概念和规律，特别是对于那些自己觉得比较抽象和陌生的知识点，一定要从弄清为什么要引入相应概念?如何引入?怎样定义?有何含义?有哪些典型的应用?等几个方面的问题来强化对相关知识点的理解。就这一点而言，考虑到目前学生的时间和精力的分配问题，我们在一轮复习阶段要多练选择题，因为选择题相比而言涉及的知识点比较单一，对及时巩固相关的知识点很有帮助，而且也不费时间，效率也就比较高。
(2)夯实基础知识、注意主干知识。尽管近几年来教材在变，大纲在变，高考也在变，但基本概念、基本规律和基本思路不会变，它们是高考物理考查的主要内容和重点内容，而主干知识又是物理知识体系中的最重要的知识，学好主干知识是学好物理的关键，是提高能力的基础。在备考复习中，不仅要求记住这些知识的内容，而且还要加强理解，熟练运用，既要知其然，又要知其所以然.要立足于本学科知识，把握好要求掌握的知识点的内涵和外延，明确知识点之间的内在联系，形成系统的知识网络。新课程知识应用性较强，与素质教育的教改目标更加接近，容易成为命题点。
(3)注重学科思想方法的掌握。学习物理的目的，就是要在掌握知识的同时，领悟其中的科学方法，培养独立思考和仔细审题的习惯和能力。为什么不少学生感到物理课听起来容易，自己做起来难。问题就在于他们没有掌握物理学科科学的研究方法，而是死套公式。为此，在物理复习过程中要适时地、有机地将科学方法如：理想化、模型法、整体法、隔离法、图象法、逆向思维法、演绎法、归纳法、假设法、排除法、对称法、极端思维法、等效法、类比和迁移法等进行归纳、总结，使之有利于消化吸收，领悟其精髓，从而提高解题能力和解题技巧。
(4)研究题型，分类归档，注意解题方法和技巧的训练和归纳。高考把能力考查放在首位，就必须对知识点考查的能力要求上不断翻新变化。很多试题对同一知识点的考查，有时是考查理解能力，有时却考查推理能力或分析综合能力，或以新颖的情景或新的设问角度考查同一知识点的。我们在本轮复习中应站在科学的、有效的角度上，研究考试，分析题型，精选例题，组合习题注重一题多解，一题多变的训练，提高以不变应万变的能力。
高考复习技巧
1、以学为先一旦打开书本，尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中，有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远，思想单纯，不胡思乱想。在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。
2、分秒必争
尖子生学习十分自觉，有的在夜深人静时勤奋学习;有的鸡鸣即起刻苦用功;有的放学回家就趁热复习。能够闹中求静，不会太多地受环境干扰，他们坚持不懈，做事专一，始终如故。绝不把时间浪费在无谓的事上，显示出独特的处事方法。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。
3、阅读有方
学会了速读和精读，阅读前先看目录、图表及插图，先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别是弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。一有空时间，就广泛涉猎课外其他领域的知识。
4、合理安排把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，做事有主见、有策略，每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。在合理的时候做合理的事情，该做啥时就做啥，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。总之做好学习、工作、生活的司令员，从容做事。
5、勇于提问
课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现，他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中，把没有弄懂的问题通过提问，通过爱问，达到深入研究，仔细体会的目的。所以在学生群体中间，好问的学生占有老师大量的资源，有一种得天独厚的优势，而不爱问的学生，就主动放弃了别人的帮助，让自己在困境中越陷越深。
6、善做笔记
尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西，特别是思维方法更是认真记录。老师在课堂上强调的重点，在他的笔记本里都应该找到。有位尖子生在自己笔记中间画一条线，一边记老师的重点，一边写课文里的注释，复习一举两得。能及时整理自己平时细心积累的笔记本和错题集，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什麼问题。
7、勤于思考这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里他们会有一个反思的过程，弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，做到举一反三、触类旁通的效果。又如：学习时不仅将课本中各知识点记住，还通过思考，抓住各知识点之间的内在联系，甚至注意到不同学科之间的渗透，以便形成清晰的知识网络。
8、书写整洁
通常，书写整洁的解答比潦草乱画的得分高。大家都有体会，乳白的鲜牛奶装在脏兮兮的杯子里，谁喜欢喝?其实不是老师在试卷评判过程中有多大的随意性，工整地书写便于让老师判断解题的过程，也是培养一种很好的书写习惯。尖子生作业规范，审题认真，冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。
9、自我调整
不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，通过努力，去想了、去做了，没有什么不可能的。一旦在学习中遇到了挫折，心情变得非常急躁时，就暂时停止学习，一个人静静地思索，进行心态的调整，不断地在告诫自己宁可不打仗，绝不打乱仗。备考阶段与前期一样，每一天都努力学习，完成当天的学习任务，追求高效每一天，不把时间浪费在焦虑上。
10、学习互助
与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达;珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。
2022年高考复习 第14篇
材料一
材料二 明朝后期，玉米、番薯等美洲粮食作物通过多种途径传入中国，逐渐得到推广。番薯“亩可得数千斤，胜五谷几倍”，玉米“种一收千，其利甚大”，大大缓解了“民食问题”，人们遂能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物，社会生活的许多方面也因此深受影响。而粮食生产革命和人口爆炸互为因果，清代以来，人口压力不断增加，原本人烟稀少的广大山区，因为“老林初开，包谷不粪而获”和番薯“备荒第一物”的特性，玉米、番薯等栽种遍野，“生齿日繁”。“棚民租山垦种，阡陌相连，将山土刨松，一遇淫霖，沙随水落，倾注而下，溪河日淀月淤，不能容纳。”
——摘编自何炳棣、陈树平等的研究成果
(1)结合所学知识，以“交流与联系”为主题，解读材料一。
(2)据材料一、二，结合所学知识，概述美洲作物传入对明清中国的影响。
解析：
(1)根据图片信息可知其表达的是新航路开辟这一历史事件，结合材料一中新旧世界交流的主要事物，我们可以从新航路开辟的相关内容和历史意义两个角度来解读作答。
(2)结合美洲农作物的特点，从对中国的农业、手工业、商业发展，以及人口变化，人们饮食结构、生活习惯，对自然环境影响等角度分析作答即可。
答案：
(1)解读：新航路开辟;新旧世界(或新旧大陆)之间物种交流、疾病传播;物种交流密切了各地区联系;疾病传播给人类带来灾难。
(2)影响：促进了农业、手工业和商业的发展。促进了人口增长和人口流动。改变了人们饮食结构及生活习惯。土地资源过度开发，破坏了自然环境。
2022年高考复习 第15篇
一、高考物理选择题的一些答题技巧
高考物理有一些选择题难度较大，建议考生要注意答题思路的完整。在高考物理试卷中，选择题的分值比较大，而且选择题位于整张卷子的第一部分，对考生来说，选择题完成的情况对整场考试有较大影响。
做好考前功课
提高选择题的答题水平，一个很好的办法就是做一些专项练习。可以买一套模拟卷，把里面的选择题挑出来单独做 (同样的方法也适用填空题、实验题、计算题等)，计算时间与正确率，及时纠正错误。而对于学有余力的同学，还可以略微看一下考纲不要求的内容，这对于解某些题目有时会有意想不到的作用。
掌握出题规律
从评分标准中可以看出，对于选择题，考生应该慎之又慎。对于题干的含义，应当站在出题者的角度来揣摩，而不应该主观臆断。对于选择支的安排，我们应当了然于胸，什么样的选择支可能有对称的两个答案，什么样的可能只有一个，什么样的可能有三个这对于我们的解题不无参考。
题目中找答案
高考试题中没有一个字是多余的，其实，有时作者已经将答案高高悬挂在题干上了，只是看你愿不愿意抬头仔细看一下。由于大多数同学考试时会紧张，所以有些内容想来想去却想不出来，反而越想越紧张，不知道该怎么办，其实，这时如果可以仔细阅读一下题目，可能问题就迎刃而解了。
学会逆向思维
高考题目一般是不超纲的，当考生对于一道题目毫无头绪时，不妨先静下心来，想想平时所学的定理、性质、公式，有哪些可以套到这道题目上。通常情况下，我们是看到题目，再联想到选用解题方法，而有时，我们也可以选择逆向思维法，一道难题也许就会变得可亲起来。例如，当你不知道某道题目应该用相关公式中哪一条的时候，可把有关的各个公式都写在草稿纸上，逐条对比各个公式，从中选择合适的。虽然花时间默写公式了，但却从解题中省下了更多的时间，达到了提高效率的目的。
二、考前物理复习应注意的一些问题
合理安排复习时间，处理好与其他科目的关系
物理复习过程中，一定要做到高效。即使是最紧张的复习阶段，也不能搞疲劳战术，一学习就到夜里一两点钟，带着疲惫的身躯来上课，效果可想而知。建议大家每晚复习最好在 11点以前结束，充足的睡眠和良好的身体是取得最后胜利的保障。
客观真实地分析自己，确立努力方向
根据自己的物理学习经历，分析自己的真实水平，确定自己在物理学科的奋斗目标，这对整个复习过程有着深远的意义。客观地分析确定合理的目标，会对剩下几个月的复习工作产生有利的指导作用。它可以帮助你确定哪些地方多花些时间，哪些地方可以放过。并且，还要以稳定的心理状态去投入复习工作。
提高课堂时间的效率
课堂复习是指导学生的关键环节，有人认为课上听不听没有关系，只要课下大量地做题就行了，这是很不对的。每个教师都有自己丰富的教学经验，他们在处理高三复习的内容时，可以根据学生的实际水平来制定相应的方法，帮助班里绝大多物理生搞好复习工作。因此，提高课堂效率，在课堂上将教师指出的重点和难点消化吸收比在课下用更多的时间毫无目的地翻阅参考书有用得多。
特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
2022年高考复习 第16篇
不少学生复习效果不好，重要原因之一是没有掌握良好的学习方法。为了提高学习成绩，我们在教学中注意学习方法的指导，将学法寓于教法之中，并着重从培养下列能力入手：
(1)网络思维能力培养。指导学生将分散的知识点串联归类形成知识链，进而形成知识网络系统。知识系统化有利于举一反三，触类旁通，达到事半功倍之效。
(2)综合能力培养。在总复习前，我们根据教材知识结构，将复习内容划分为七个单元：生物的基本结构——细胞、生物体的新陈代谢、生殖和发育、生命活动的调节、遗传和变异、生命的起源和生物的进化、生物与环境，然后将各单元的知识结构进行概括、综合、归纳。
(3)分析能力培养。在教学过程中，多设计一些探讨性实验，多提供具有时代特点和公众关注的热点话题有关的情景材料，如克隆技术、生物多样性、人类基因组计划等。别开生面的实验和丰富多彩的情景材料，容易形成问题情境，诱发学生运用已学的基础知识去解决问题，可以取得较好的复习效果。
2022年高考复习 第17篇
1、汉藏之间自古就建立了血浓于水的紧密联系。《步辇图》(见下图)以贞观年间吐蕃赞普松赞干布与文成公主联姻的历史事件为题材，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃赞普松赞干布派来迎接文成公主的使臣禄东赞的情景。关于《步辇图》的说法正确的是( )
①作品是唐代风俗画
②作者是阎立本
③作品画风奔放、水墨淋漓
④作品中的人物刻画细致、形象传神
①② ②④ ③④ ①③
解析：本题考查唐朝的绘画。《步辇图》是著名的人物画而不是风俗画，①错误。山水画重视泼墨，画出来的效果水墨淋漓，③错误。本题正确答案B。
答案：B。
2、安史之乱(755～763)是唐朝由盛而衰的转折点，有位诗人在这场战乱中写了一首诗：“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。”写出了千古以来战争中妻离子散的悲哀。这位诗人应该是()
杜牧 孟浩然 杜甫 白居易
解析：杜牧是晚唐诗人，白居易在安史之乱之后出生，二者都与题干时间不符，A、D两项错误;孟浩然是山水田园诗人，与材料内容强调现实不符，B项错误;材料内容是史实的真实的反映，属于现实主义诗的特点，符合杜甫的特点，杜甫正是生活于安史之乱时期，经历唐朝由盛转衰的转折，C项正确。
答案：C
2022年高考复习 第18篇
认真研读《说明》《考纲》
《考试说明》和《考纲》是每位考生必须熟悉的最权威最准确的高考信息，通过研究应明确“考什么”、“考多难”、“怎样考”这三个问题。
命题通常注意试题背景，强调数学思想，注重数学应用;试题强调问题性、启发性，突出基础性;重视通性通法，淡化特殊技巧，凸显数学的问题思考;强化主干知识;关注知识点的衔接，考察创新意识。
《考纲》明确指出“创新意识是理性思维的高层次表现”。因此试题都比较新颖，活泼。所以复习中你就要加强对新题型的练习，揭示问题的本质，创造性地解决问题。
多维审视知识结构
高考数学试题一直注重对思维方法的考查，数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。知识是思维能力的载体，因此通过对知识的考察达到考察数学思维的目的。你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念，在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法。
把答案盖住看例题
参考书上例题不能看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大。
研究每题都考什么
数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解;不断改变题目的条件，从各个侧面去检验自己的知识，即一题多变。—道题的价值不在于做对、做会，而在于你明白了这题想考你什么。
答题少费时多办事
解题上要抓好三个字：数，式，形;阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言)。要重视和加强选择题的训练和研究。不能仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思考解答高档题。要不断积累解选择题的经验，尽可能小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。在做解答题时，书写要简明、扼要、规范，不要“小题大做”，只要写出“得分点”即可。
错一次反思一次
每次考试或多或少会发生些错误，这并不可怕，要紧的是避免类似的错误在今后的考试中重现。因此平时注意把错题记下来，做错题笔记包括三个方面：(1)记下错误是什么，最好用红笔划出。(2)错误原因是什么，从审题、题目归类、重现知识和找出答案四个环节来分析。(3)错误纠正方法及注意事项。根据错误原因的分析提出纠正方法并提醒自己下次碰到类似的情况应注意些什么。你若能将每次考试或练习中出现的错误记录下来分析，并尽力保证在下次考试时不发生同样错误，那么在高考时发生错误的概率就会大大减少。
分析试卷总结经验
每次考试结束试卷发下来，要认真分析得失，总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类。(1)遗憾之错。就是分明会做，反而做错了的题;(2)似非之错。记忆得不准确，理解得不够透彻，应用得不够自如;回答不严密、不完整等等。(3)无为之错。由于不会答错了或猜的，或者根本没有答，这是无思路、不理解，更谈不上应用的问题。原因找到后就消除遗憾、弄懂似非、力争有为。切实解决“会而不对、对而不全”的老大难问题。
优秀是一种习惯
柏拉图说：“优秀是一种习惯”。好的习惯终生受益，不好的习惯终生后悔、吃亏。如“审题之错”是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术，即审题要慢，要看清楚，步骤要到位，动作要快，步步为营，稳中求快，立足于一次成功，不要养成唯恐做不完，匆匆忙忙抢着做，寄希望于检查的坏习惯。
另外将平常的考试看成是积累考试经验的重要途径，把平时考试当作高考，从各方面不断的调试，逐步适应。注意书写规范，重要步骤不能丢，丢步骤等于丢分。根据解答题评卷实行“分段评分”的特点，你不妨做个心理换位，根据自己的实际情况，从平时做作业“全做全对”的要求中，转移到“立足于完成部分题目或题目的部分”上来，不要在一道题上花费太多时间，有时放弃可能是最佳选择。
2022年高考复习 第19篇
一、主要内容
本章内容包括动量、冲量、反冲等基本概念和动量定理、动量守恒定律等基本规律。冲量是物体间相互作用一段时间的结果，动量是描述物体做机械运动时某一时刻的状态量，物体受到冲量作用的结果，将导致物体动量的变化。冲量和动量都是矢量，它们的加、减运算都遵守矢量的平行四边形法则。
二、基本方法
本章中所涉及到的基本方法主要是一维的矢量运算方法，其中包括动量定理的应用和动量守定律的应用，由于力和动量均为矢量。因此，在应用动理定理和动量守恒定律时要首先选取正方向，正规定的正方向一致的力或动量取正值，反之取负值而不能只关注力或动量数值的大小;另外，理论上讲，只有在系统所受合外力为零的情况下系统的动量才守恒，但对于某些具体的动量守恒定律应用过程中，若系统所受的外力远小于系统内部相互作用的内力，则也可视为系统的动量守恒，这是一种近似处理问题的方法。
三、错解分析
在本章知识应用的过程中，初学者常犯的错误主要表现在：只注意力或动量的数值大小，而忽视力和动量的方向性，造成应用动量定理和动量守恒定律一列方程就出错;对于动量守恒定律中各速度均为相对于地面的速度认识不清。对题目中所给出的速度值不加分析，盲目地套入公式，这也是一些学生常犯的错误。
高考复习方法指导攻略
曾在北京市教育考试指导中心从事过多年高考数学科教研工作的高考辅导教师金桂堂老师分析，思想上重视数学，学习中把握重点，加之持之以恒，是青青的数学成绩能够一跃而起的根本原因。他说：“只要端正态度，方法得当，零基础高分便不再是梦。”
“所有科目中，只有数学最容易拿分，也容易拿高分。”这是这位权威高考数学辅导名家常常挂在嘴边的“口头禅”。这种说法并非空穴来风，因为语文、英语等科目如果没有三年五载的知识积累，想要通过短期内集训而得到较高的分数并不容易，毕竟冰冻三尺非一日之寒。
“这两门科目从60分提升到90分可以，但是从90分加到120分就难了。”他说，“但是数学就不一样了，人们都听说过数学考满分，但很少听说有考生语文也能拿到满分。”
令人遗憾的是，有些考生近乎偏执地认为数学单调、繁琐，学习起来一点意思也没有，因此不愿意把精力放在数学的学习上。金教授认为，数学最有魅力之处在于解决了一道题后会有成就感，有些考生感觉数学像天书是因方法不当，而非数学本身的问题。
大纲是考生必备之物，而考试是考查考生数学基本知识、基本理论和基本方法的掌握情况，试题中的知识点都是高等数学中较基本、较主要的知识点，而且又是极易掌握的。
起点放得低，容易上手做，是高考的特点，而且命题人在命题时会根据成人考生学习背景的实际情况较好地控制试题难度。金桂堂表示，高等数学贯穿着“极限——导数———积分”这样一条主线，重点就在极限、导数与微分、不定积分与定积分的有关概念、计算及应用中。
考生要熟练地掌握计算极限的主要基本方法，同时熟练掌握基本初等函数的导数公式与导数的四则运算法则，特别要注意积和商的导数运算法则、复合函数的求导法则。
学习数学一定量的习题练习是必不可少的，但不提倡考生采用题海战术，主张以精取胜。金桂堂认为考生要抓住重点来做题，难题、怪题一律不涉及，题型回归基础，务必总结归纳同类型题的解题方法、解题规律，力求做到举一反三，触类旁通。
不可否认，成人考生在有限的业余时间学习是一件很辛苦的事情。因此，除了用正确的方法学习之外，能够持之以恒坚持下来也是高考成功的一个非常重要的条件。
“行百里者半九十”，无数学基础的青青能行，其他人没有理由不成功。在历届的考生反馈中，凡是能坚持学习数学的考生都取得了不错的成绩，因此，坚持是这场长跑中必须具备的品质。金桂堂说：“如果考生感到心烦气躁，无法持续学习下去时，心中一定要有个信念，再坚持一下，也许高分就离你不远了。”
2022年高考复习 第20篇
1、君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一情况的是( )
战国时期秦国以王为首，统一后秦王称皇帝
汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制
唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系
明初废除宰相，清初“军国政事”由议政王大臣会议决定
解析：君主专制在从秦到清的过程中，总体趋势是不断强化的。所谓的偶有特殊情况，指的是在某一个阶段，某些因素对君权构成了牵制。A选项反映的是君权强化的过程，不符合题意;B选项提到了中外朝制度和三省制度，这两种制度都是加强皇权的，不符合题意;C选项三省制和宋朝中央机构形成全面的权力牵制体系仍然是对皇权的强化，不符合题意。D选项，明初废丞相，这是加强皇权;但是清初议政王大臣会议就对皇权就形成了威胁，这就是题干所说的特殊情况。
答案：D。
2、儒家学说倡导“宽刑慎杀”，强调执法有准、量刑有据。明初朱元璋说，“吾治乱世，刑不得不重”。这表明朱元璋()
力图为专制集权确定理论基础
试图以重刑迅速稳定社会
放弃了儒家的治国理念
执法无准、量刑无据
解析：我国古代专制集权的理论基础是法家思想，故A项错误;根据材料中“吾治乱世，刑不得不重”说明朱元璋在明初通过重刑以治理“乱世”，故B项正确;中国封建社会一直以儒家思想中的“仁”为治国的根本，故C项错误;朱元璋实行重刑，但是“执法无准、量刑无据”在材料中未体现，故D项错误。
答案：B
2022年高考复习 第21篇
近几年高考实验题都是以规定实验中的原理、方法和器材为基础编写出来的。应该认识到课本中的实验仅仅是为我们提供了一套可行的实验设计方案和操作规程，但它决不是唯一可行的，也不一定是最佳实验方案。应该着重从中领悟物理实验的设计思想、所运用的科学方法、规范的操作程序及合理的实验步骤。应从实际出发作合理的变通和大胆的改进，通过改变实验目的和要求、实验控制的条件、实验仪器等方法，要动手去做，以培养运用实验思想方法、设计新的物理实验的能力。
在实验的过程中，要养成规范的操作习惯，在处理真实的数据时，加深对原理的理解，培养良好的实验素养，关注误差分析时语言的规范到位。另外，选修3－3、3－5复习要全面复习，不能有遗漏，不能存侥幸心理。选修内容都是I级要求，没有难题，但是不容忽视，因为这24分是基础分，大部分都应该得到分。
2022年高考复习 第22篇
对于高三的复习来说特别忌讳打无准备之仗，不能无计划做事情，脚踏西瓜皮溜到哪儿算哪儿就好比是无头的苍蝇瞎撞。
计划的制定要科学、实际、有效，要符合高三的规律和特征，也得符合自己的基本情况。从宏观来讲的话，整个高三一年，分为几个阶段、每一个阶段的任务是什么?怎么才算达标了我们得清楚。高三总共分为七个阶段：
高二第二学期下半学期全面准备阶段：心理准备，自我分析(学习状况、身体状况、生活状况)把自己看成是高三的学生，有紧张感;明确自己最后的目标，知道自己各方面的优势和劣势，清楚自己暑假最应该做的是什么。
高二暑假学生自主进行全面复习：作业，为高三复习做预习作业按考试的要求做，认真改错;下学期复习时没有基础知识的障碍。
高三第一学期综合复习阶段：梳理知识、完善知识与方法体系、形成良好思维习惯(内容多、综合性强)知识细节过关(微观)，构建知识体系(宏观)，建立学科思想(思维方法)，要善于思考。
高三寒假学习调整、巩固、充实、提高阶段，也是两极分化的危险期每个阶段都得过关，解决遗留问题。
高三一模前量变到质变，综合运用能力训练阶段(各科知识已复习完，训练时间短)知识框架、学科思想完全建立(由套路到散打)，要善于思考。
一模到二模查漏补缺，综合运用能力训练阶段，问题小题大做，知识、方法成为自己的习惯(条件反射)。
二模到高考查漏补缺，回归基础，保持心态信心十足，期待高考
计划再好也只是计划，不落实没有实际价值，执行力非常关键。做口头上的巨人很容易，但是做行动上的巨人太难了。高三的计划要做到宏观和微观的辨证统一，既要有大计划，每一个阶段都有计划，同时也要把任务分化到每一个星期每一天，小计划的学习内容要具体到位，而且争取每个星期和每个阶段结束后都有总结，从计划的可行性、执行力、效率和效果等多个角度分析，为下一阶段提出可操作性的措施。
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