谈话谈心活动（完整）

下面是小编为大家整理的谈话谈心活动（完整）,供大家参考。

　

　促膝谈心

　交流思想 谈话谈心活动是交流思想, 增进团结, 凝聚人心的一种好形式和好方法。

　根据区教育局学习实践活动领导小组办公室的要求， 张格庄中心小学高度重视, 采取切实可行的措施,确保谈话谈心活动取得实效。

　现将活动情况总结如下：

　一、 时间安排 5 月 11 日 ——18 日

　二、 谈话谈心形式 谈话谈心活动分为主要领导与班子其他成员 ， 班子成员之间， 班子成员 与学校教师三种形式。

　三、 谈话谈心内容 谈话谈心活动内容要围绕如何贯彻落实学习 实践活动第二阶段的目 标， 确保全面完成学校教育教学的各项任务。重点要突出以下内容:

　1、 请你谈谈我在学习实践活动学习调研阶段工作情况，下一步开展活动的意见和建议。

　2、 请你结合我分管的工作， 客观评价一下我在践行科学发展观方面的表现， 还存在哪些差距和不足。

　3、 请你谈谈我们单位在深入贯彻落实科学发展观、 推动科学发展中的基本思路、 主要措施、 工作成效、 存在的主要问题和改进的意见建议。

　四、 具体过程：

　从 5 月 11 日 开始， 中心小学领导班子成员 开展了 谈心交流活动， 领导班子成员 ， 率先垂范， 主动找党员 、 教师谈心， 充分发挥表率作用。

　在谈心谈话的范围上体现了 广泛性，领导干部之间、 领导干部和党员 之间、 领导干部和教师之间普遍进行了 谈心谈话。

　在谈心谈话的形式上体现了 多样性，采用了 一对一、 一对多、 面对面的谈心交心方式， 方法灵活，不求表面上轰轰烈烈， 只 求效果上的实实在在。

　在谈心活动中， 教师们敞开心扉， 坦诚相见， 畅谈在学习实践活动中的感悟和体会。

　通过谈心活动， 学校整个团队增进了 了 解， 加强了 团结，消除了 隔阂， 形成了 共识， 解决了 突出问题。

　通过谈心交流活动， 领导班子成员 全面掌握了 教师的思想动态， 收集了 教师对领导干部、 对学校教育教学活动的意见和建议， 为下一步撰写领导班子分析材料和召开专题民主生活会打下了 坚实的基础。

　在谈心谈话的基础上， 领导班子成员 结合征求到的意见， 认真总结自 己的思想、 工作和作风等方面的情况， 撰写了 详细具体的分析材料。

推荐访问:谈话谈心活动 谈话 完整 谈心活动