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20242024年XX县学前教育工作计划(范文推荐)

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20242024年XX县学前教育工作计划(范文推荐)

2024年XX县学前教育工作计划

一、以实施“十四五”学前教育发展提升行动计划为抓手,促进普及普惠。

1.坚持普及普惠发展。根据国家、省、市要求,结合本县实际情况制定实施《XX县“十四五”学前教育发展提升行动计划》,大力发展公办园,实施公办园扩容工程,解决大班额现象,积极扶持普惠性民办园发展。

2.实施分类认定管理。加强幼儿园保教质量监管,按照《山东省幼儿园分类认定评估细则》,对申报和复验的省级示范、一类幼儿园进行分类指导和初验,并做好组织上报工作。

3.推动“镇村一体化”管理。全面推行“镇村一体化”管理,形成镇域学前教育集团化办园、标准化管理、一体化发展的办园格局,提升农村幼儿园办园水平。

4.加强幼儿园基本规范。贯彻落实《山东省幼儿园办园基本规范》,按照省市要求进行培训和自查自纠活动,联合督导室对幼儿园办园基本规范情况进行抽查,抽查数量不低于各乡镇辖区内幼儿园总数的20%。

5.加强幼儿园日常管理。一是继续推进6S精细化管理,适时召开全县幼儿园精细化管理现场会;
二是规范幼儿园一日活动和各环节操作流程,切实提高保教质量;
三是规范招生秩序,推进划片招生,入学报名网上办理服务的幼儿园达到全县幼儿园总数的50%;
四是支持有条件的幼儿园开展托育服务,探索开展幼儿园延时服务。

二、以推广自主游戏和完成幼小衔接工作任务为抓手,提升保教质量。

6.继续推广自主游戏。坚持以游戏为基本活动推进学前教育教学改革,全面推广自主游戏,开展幼儿园保教质量评估,落实好教育部《幼儿园保育教育评估指南》,建设一批县级科学保教引领区。

7.建立科学的幼小衔接机制。推动全县幼儿园和小学双向协同、有效衔接工作,适时召开全县幼小衔接现场会;
加大“小学化”治理力度,通过“四不两直”方式,不定期对全县幼儿园开展“小学化”督查,迎接市教育局对各县区幼儿园“小学化”的抽查,确保不出任何问题。

8.加强教研工作。选聘县级兼职教研员,全面落实教研指导责任区、县域教研和园本教研活动,实现全县各级各类幼儿园教研指导全覆盖。

9.分层做好园长和骨干教师培训。做好园长与骨干教师、自主游戏、幼小衔接、写作与拍摄、教科研工作等专题培训。

10.开展评优树先活动。开展县级优质课、教师素养展示、优秀游戏案例、优秀教研案例等评选活动;
评选县级幼小衔接工作先进单位和先进个人。

11.做好家园共育工作。指导好各幼儿园做好家园共育工作,建立良好的家园关系。组织参加市级家园社共育经验交流会。

12.努力做好普特融合工作。全面推进《中国融合教育推进:教师专业能力提升项目》试点区项目,遴选普通幼儿园资源教师和随园保教教师,成立XX县学前融合教育工作室,全力做好学前普特融合教育品牌。

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