学习组织系统的总结4篇

学习组织系统的总结4篇学习组织系统的总结　建设学习型党组织工作总结（（2篇篇）　）　2500字党的xx届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务以来，满洲里市委高度重下面是小编为大家整理的学习组织系统的总结4篇,供大家参考。

篇一：学习组织系统的总结

学习型党组织工作总结（ （2篇 篇）

　）

　2500字 党的xx届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务以来，满洲里市委高度重视、凝心聚力，坚持全方位学习、多领域推进、大范围宣传、广角度创新，坚持分层推进、分类指导，把学习型党组织建设工作作为首要的政治任务，扎实推进学习型党组织建设各项工作。通过领导带动、行政推动、载体促动，形成了强大的创建声势和浓厚的创建氛围，取得了较好的阶段性建设成果。

　一、领导带头、上下联动，营造了浓厚的学习氛围。

　根据中央《关于推进学习型党组织建设的意见》精神，市委制订下发了实施意见，进一步明确推进学习型党组织建设的目标任务、基本原则、主要内容和步骤方法。成立了市委副书记为组长，组织部、宣传部等部门主要领导为副组长和成员的建设学习型党组织工作领导小组，建立了市委统一领导，宣传部门牵头协调，各部门分工负责，各级党组织积极参与的领导体制和工作机制。并召开了动员大会，全面动员、整体部署、明确任务、提出要求，为我市推进学习型党组织建设提供有力的组织保障。

　在学习型党组织建设中，市委领导班子以身作则，走在前列。20xx年以来，省委中心组共组

　织集中学习12次，其中“清华大学—满洲里名家论坛”报告会5次，专题学习会5次，市委中心组扩大读书会2次。为制定一个既符合中央和自治区精神，又符合满洲里发展实际的满洲里“十二五”规划，确保今后五年满洲里经济社会全面发展，特别是满洲里重点开发开放试验区建设取得重大进展，推动满洲里率先在自治区进入小康社会行列。市委专门召开中心组专题学习会议，深入学习五中全会公报、中央“十二五”规划建议、xx所作的说明和自治区“十二五”规划建议。深刻领会五中全会确定的今后五年发展的主题，主线和任务，领会自治区今后五年经济社会发展的指导思想和目标。并且多次召开专题会议，研究将中央和自治区的精神贯彻到制定满洲里十二五规划之中的具体措施。经过反复研究讨论，统一了思想，理清了思路，为站在更高的起点上科学制定满洲里“十二五”规划奠定坚实的思想理论基础。坚定了全市人民“十二五”时期在新一轮西部大开发中先行。新一轮西部大开发和富民兴边战略起到示范带动作用的信心和决心。市委主要领导带头作形势政策专题报告，分别是《把握新机遇，谋求新跨越，全力推进满洲里重点开发开放试验区建设》和《举全市之力，集全市之智，全面加快满洲里国家重点开发开放试验区建设步伐》。由于市委主要领导带头学习，带动了各级领导干部率先学习的良好风气。

　市委领导的带头示范，极大地调动了全市党员干部的学习积极性，推动了学习型党组织建设工作。各级党组织、有关单位和部门积极联动，相应成立了推进学习型党组织建设的协调机构，形成了全市党员共同参与、共同推进、共同学习的良好风气；形成了特点鲜明、分工明确、责任清晰的良好局面。满洲里日报社在学习型党组织建设中，率先垂范、带头学习，全力打造满洲里日报社读书会这一品牌，争做学习型党组织建设的先行军，成为满洲里学习型党组织和学习型社会建设的表率。各部门各单位结合自身职能和特点，采取举办集中讲座、开列自学书目、组织调研、撰写心得体会等形式，打造互动、共享、开放的学习平台着力提高党员思想认识、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界。各基层党组织，结合各自实际、紧密联系生活、扎根特色文化、分层分类推进，创造了许多具有创新性、示范性、鲜活性的学习型党组织建设案例。如学习日、读书日、宣讲日等等，为推进学习型党组织建设搭建了实效平台。推动了工作学习化、学习工作化。扎实推进学习型党组织建设。

　二、立足实际、推陈出新，全力打造学习载体和平台。

　四月初，按照自治区百团千人万场宣讲活动的要求，结合满洲里每年两次的集中宣讲月活动，

　市委宣传部召开专门会议，对全市的理论政策宣讲工作进行部署。

　会后，市委宣传部举办了1期为期两天的满洲里大讲堂理论骨干培训班，由理论处、市委党校的理论骨干为基层理论骨干就学习型党组织建设、廉政准则、全国两会和满洲里两会等内容进行了培训。

　从4月至10月，邀请清华大学经济管理学院经济系副主任刘玲玲等8位专家学者来满洲里大讲堂分别就《当前宏观经济形势和应对策略》、《推进依法行政、建设法治政府》等内容作专题报告。就“五中全会”、“七个怎么看”、“划清四个重大界限”、重点开发开放试验区建设等内容举办培训班和讲座，受众达万余人次。。

　为推动满洲里重点开发开放试验区建设，市委要求要结合满洲里开发开放试验区建设的实际，广泛深入开展五中全会的学习宣传活动。在全市掀起学习宣传xx届五中全会精神和满洲里建设重点开发开放试验区建设的高潮，调动全市广大干部群众进一步解放思想、开拓创新，积极投身于满洲里建设重点开发开放试验区建设的伟大事业中来。为此，市委宣传部组织人员编辑了《满洲里建设国家重点开发开放试验区学习读本》，将中央“十二五”规划建议、西部大开发战略、振兴东北战略、自治区关于东部盟市发展以及中俄合作等与满洲里建设重点开发开放试验

　区相关的内容汇集一书，作为全市学习宣传xx届五中全会精神和满洲里建设国家重点开发开放试验区的辅导参考教材。并组织人员广泛开展宣讲活动，引导广大党员干部和群众深入学习和贯彻五中全会精神，深刻理解满洲里重点开发开放试验区建设既是国家十二五时期西部大开发的重要举措，又是党和国家富民强边的重大举措，做好重点开发开放试验区建设工作，不仅对满洲里经济社会发展具有重要的意义，而且，对十二五时期新一轮西部大开发具有示范带动作用。为广大党员干部群众积极支持和参与重点开发开放试验区建设营造了良好的舆论氛围。

　各大党委、各部门、各区和各街道办事处也纷纷行动，结合各自实际开展宣讲活动。比如，扎区的宣讲日活动，就是在集中的时间，在区级讲堂和各街道办事处基层讲堂同时就五中全会精神、重点开发开放试验区建设和文明城市建设等内容开展了宣讲活动，产生了轰动效应。

　三、积极探索，大胆实践，不断完善学习型党组织建设新机制。

　各级党组织、各部门各单位在学习型党组织建设活动中注重从建立和完善机制入手，着力探索“学习人员全覆盖、学习时间经常化、学习制度长远化”的学习型党组织建设工作新机制，不断推进学习型党组织建设。

　学习人员全覆盖。即建立各级领导干部以身作则带头学习，各类群体全员参与学习的机制。党政机关、企事业单位利用论坛、讲堂、讲座、党课等平台和载体深入学习，街道、社区等基层党组织利用讲堂、宣讲等方式广泛学习。离退休人员、非公有制经济组织和新社会组织党员、下岗失业人员和流动人口党员根据实际参与学习，努力使建设学习型党组织的任务覆盖到每个基层党组织、每个党员，确保学习型党组织建设整体推进。全新的学习机制，凝聚了我市广大党员学习的共识，拓展了探索学习途径的思路，突出了党员领导干部这一重点，调动了广大党员、干部和群众参与学习的积极性，为我市学习型党组织建设提供了重要保障。

　学习时间经常化。学习时间经常化是促进学习持久深入进行的必然要求。首先是加强组织领导，各级建设学习型党组织工作领导小组是我市推进学习型党组织建设强有力的组织保障，加强了对各党组织学习的领导、指导和协调。确保学习活动的开展经常化。充分发挥党校、行政学校等学习主阵地的作用，利用各类“讲坛”、“论坛”、“讲堂”和学习会、读书会、交流会等平台，以及报纸、广播电视、网络、手机等载体，开展有特色的理论政策学习、专业技术学习、业务培训和技能竞赛以及调研活动。组织宣讲团深入基层开展宣讲工作。认真总结各级党组织、各部门、各

　单位创造的新鲜经验，用典型说话、用典型引路，努力形成正确舆论导向。

　学习制度长远化。即不断健全完善各项学习制度，形成长效机制，确保学习制度长期管用。一年来，逐步建立或完善了中心组学习制度、党员干部学习制度、培训制度、调查研究制度、报告宣讲制度、考核评价制度、检查督查制度等多项制度，真正把学习的“软任务”变成了“硬约束”，营造了用制度促学习、管学习的良好氛围。

　通过开展学习型党组织建设活动，全市广大党员和干部职工进一步提高了思想认识，增强了责任心、事业心、进取心，提高了广大党员干部的思想文化素质，为满洲里国家重点开发开放试验区建设提供了精神动力和智力支持。

　学习型党组织建设工作总结 2300字 田柳医院学习型党组织建设工作总结 今年来，田柳医院学习型党组织建设工作在上级党委的具体指导下，我院认真贯彻落实中央和省、市委的部署要求，深入宣传发动，强化组织协调，丰富工作抓手，各项工作有序推进并取得了初步成效。现将有关情况作如下汇报。

　一、工作开展 一是认真谋划设计，迅速开展工作。近年来，我院党委把推进学习型党组织建设作为一项系统工程，纳入重要议事日程。根据市、镇的文件精神，及时制订了具体实施意见，明确了开展此项活动的意义、指导思想、主要目标、工作思路和主要措施，为全体党员和全体工作人员学习创造了宽松的环境，极大地激发了广大党员干部的学习自觉性。同时，健全工作机构，强化协调指导，建立了党委统一领导、宣传部门牵头协调，有关部门分工负责、各级党组织积极参与的领导体制和工作机制。成立了学习型党组织建设领导小组，具体负责全院学习型党组织建设的组织、协调与指导。

　二是深入宣传发动，营造良好氛围。广泛开展了学习型党组织建设学习宣传和大讨论活动。主要是充分运用《潍坊日报》、《寿光日报》、寿光电视台和远程教育系统等媒体和宣传阵地，

　大力宣传学习型党组织建设的重大意义、基本要求、重要举措，不断浓化学习氛围。医院党组织按照镇委要求，及时成立领导机构和工作机构，制订具体实施方案， 做出专题部署，促进了学习型党组织建设工作扎实有序开展。

　三是突出重点环节，加强理论工作。一是加强医院党委中心组学习。把中心组作为建设学习型党组织的重要载体，完善常态学习制度，认真搞好专题报告会、理论务实会、重大课题调研、警示教育等集体学习活动。先后邀请多位专家教授举办高层次辅导报告会；组织开展了“转方式，调结构”大讨论活动。二是开展“理论下基层、宣讲面对面”活动。围绕打造“理论进社区”品牌，建立三级宣讲网络，开展了理论进机关、下基层活动。举办辅导讲座50多场次，普及受众6000多人次。三是整合理论宣教资源。以党建工作为抓手，从硬件、制度、师资等方面，加强理论宣教阵地建设。四是强化了理论宣传和社科普及工作。设立宣传栏，制作宣传版面。

　四是搭建学习平台，完善工作抓手。以“抓学习、提素养、增本领、促发展”为主题学习教育活动为主线，突出抓好“六个一”。一是开展一次专题调研活动。广泛征求意见建议，深入查摆学习型党组织建设中存在的问题，明确创建方向，细化整改措施，并形成专题报告。二是举办一次

　集中学习宣讲活动。成立了学习型党组织建设宣讲团，利用两个月的时间集中开展宣讲活动，邀请专家做专题辅导，举办培训班和学习研讨、主题征文等活动。举办了学习型党组织建设理论与实践研讨会。三是策划实施一批学习实践项目。

　引导各级党组织结合实际，确定具体学习载体和实践活动，开展丰富多彩、各具特色的主题实践活动，深化学习效果。四是建立一支高素质宣讲员队伍。积极做好基层优秀宣讲员的选拔和培养，深入各级党组织和广大党员干部中，开展经常性宣讲。目前，已选拔7名同志并向市里作了推荐。五是搭建一组学习平台。依托创先争优，广泛开展形势政策和能力素质教育。六是建立一套学习制度。在各级党组织中，重点建立健全中心组学习、党员学习日、基层调研、学习成果转化、汇报通报“五个制度”。同时，对各单位提出了“七个有”的规范化要求，即有学习计划、有学习制度、有学习材料、有学习笔记、有学习载体、有学习场所、有固定学习时间。六是选树一批学习型党组织典型。通过典型引路全面促进学习型党组织建设工作。

　二、主要成效 首先是广大党员干部在学习能力上有提高。一是学习的动力不断增强。从领导干部到一般党员同志，都充分认识到了加强学习是提高竞争力、保持党员先进性的唯一途径，从而自觉投身到学

　习活动中去。二是学习的能力不断增强。随着学习型党组织建设工作的不断推进，广大党员干部的学习能力也有了明显进步。从传统文件学习到现代网络学习，从理论学习到深入实践，从根据本职工作安排学习到着眼全局安排学习等方面有了更深层次的认识。

　其次是广大党员干部在创新力上有变化。一是工作理念有创新。通过不断加强学习型党组织建设，全院党员干部的工作理念发生了较大的变化，科学发展、统筹发展、和谐发展的意识进一步增强。二是工作实践有创新。以创新理念为核心，广大党员干部在实践中积极突破思维定势，以科学发展观为统领，大力探索富有自身特色的发展之路。三是工作作风有创新。广大党员干部始终把群众利益作为一切工作的出发点和落脚点，自觉转变工作作风，确立“以人为本”的思想，扎实为群众办事、为群众服务。

　第三是广大党员干部在执行力上有提升。一是执行更加坚定。通过不断推进学习型党组织建设工作，全院党员干部的精神状态进一步振奋，大局意识更加坚定。二是执行更加畅通。全院党员干部以科学发展观为指导，加快转变工作作风，服务大...

篇二：学习组织系统的总结

　性别

　年龄

　教龄

　职务

　职称

　任教年级

　任教学科

　网络课程学习及学习感悟 说一说你在网络课程学习中印象最深刻的哪些内容？ 1. 通过实践问题的学习，技术环境下，学习小组的产生方式有哪些？ 2. 利用技术促进小组成员及时交流与深度互动时，有哪些有效策略与方法？ 3. 混合式学习模式下的小组学习设计 学习反思：

　参加信息技术 2.0 的应用能力提升工程的学习，同过参加学习小组组织与管理的专题学习，使我认识到开展小组的好处和必要性，通过理论基础及模式的学习，小组学习的概念、优势和模式；混合式学习模式下的小组学习设计；及平台实例的分析学习，使我收获颇丰。

　一、 树立了新的理念 随着信息化快速发展，作为一名人民教师，必须具备良好的信息素养终身学习，不断提升自己的信息技术能力。

　二、 提升了信息技术知识 通过研修学习，才意识到平时常规课中用的只是信息技术的一点知识，还有很多方面的技术，微课设计，希沃软件，多媒体素材的处理，多媒体课件设计与制作等，很多信息技术手段可能提升课堂教学效果。

　三、 开阔了交流空间 信息技术的研修学习不再局限在课堂，教师可以通过网络媒体通讯技术进行自主学习，可以随时将自己的薄弱环节强化学习，指导实习教学过程中多技术融合。

　四更新了教学方法。

　此次远程教学培训，教育观念有所更新，教学方法更新，结合专家讲座，作业练习，教师间相互交流等学习方式，更新教学理念，也明确了今后教学的努力的方向。

　能力点选择 能力点：A4+A10+G1 A4 探究型学习活动设计 A10 学习小组组织与管理 G1 多技术融合教学的方法 选择这三个能力点的原因一是适合我们学校的教学环境现状，二在这些方面我本人还有很大的提高程度，所以我在研修培训中选择这三个能力点。

　A10 能力提升目标：

　借助信息技术进行学习小组的组织与管理，从而丰富学习小组产生方式,提高小组成员学习活动的参与度,保证小组成员平等地获得学习资源及时了解并有效推进小组学习进展,促进小组成员及时交流与深度互动推动集体智慧的沉淀和分享.

　能力点实践任务 举例说说您所任教的课程中有哪些或教学环节实践所选的三个应用能力点 课题：XXXXXX 本节课的目的让学生了解 XXX 的原理，掌握 XXX 的方法。采用线下和线上小组教学的模式。线下小组开展实验操作活动，培养小组成员团结合作，合作交流。实验结果在课室交流与展示，拍照，分析产生的原因，小组讨论。

篇三：学习组织系统的总结

新时代党的组织路线心得体会总结 5 篇

　 学习新时代党的组织路线心得体会总结

　 在全国组织工作会议上，_明确提出了新时代党的组织路线。新时代党的组织路线为：全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，以组织体系建设为重点，着力培养忠诚干净担当的高素质干部，着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。作为一名组工干部，更需要坚决贯彻新时代党的组织路线，个人认为应从以下三方面入手：

　 一要讲政治，坚定政治信仰。党的十八大以来，习近平总书记对党的建设和组织工作提出了一系列新理念新思想新战略，足以看出我们的党在不断地深化对组织路线的认识。而这次新时代党的组织路线的提出，更是我们党在历史上的第一次，着实具有里程碑意义。我们组工干部要紧跟党的步伐，认真学习和深刻领会新时代党的组织路线的科学内涵和实践要求，为更好地把新时代党的组织路线贯彻落实到推进党的建设新的伟大工程打下坚实基础。

　 二要真抓实干，突出工作重点。作为一名组工干部，要主动履职尽责，以饱满的政治热情、昂扬的精神状态、务实的工作作风投入工作。结合单位实际，要深入推进‚两学一做‛学习教育常态化制度化，组织全体党员开展好学习教育，引导党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正风、勇于担当作为，做合格党员。要继续加强党建工作规范化建设，严格落实好‚三会一课‛等制度，不断提高党建工作科学化水平。要探索抓好功能型党组织建设。紧密结合部门职能，以服务和保障职能发挥为重点，研究谋划支部各项工作，使支部工作与业务工作

　有机融合，发挥好协助作用。要坚持问题导向，着力解决组织建设和党员队伍建设中存在的突出问题。

　 三要严管作风、树立模范形象。组工干部的素质、作风和形象如何，直接关系到人民群众对党的看法，同时也决定着组织工作的效率和质量。作为一名新时代的组工干部，应当要以清正廉洁作为行动自觉准绳，把住小事小节，注意对照廉洁自律准则，自重自醒，做到心有所戒、行有所止，守住底线，不碰高压线，要时刻不忘党纪国法，把清清白白为人、干干净净做事作为组工干部的模范形象。

　 学习新时代党的组织路线心得体会总结

　 习近平总书记在全国组织工作会议上肯定了近年来组织工作取得的显著成果，同时也指出，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。作为抓党建的关键部门，我部在肯定成绩、总结经验的同时，应当警惕上述问题，持续推进全面从严治部。

　 一是更加严格地讲政治、守规矩。省委组织部提出，要坚持把党的政治建设作为组织部门第一位的建设。作为组工干部，必须遵守政治纪律和政治规矩，坚决服从和维护以习近平同志为核心的党中央集中统一领导，确保党中央和上级党组织的决策部署在我部得到贯彻落实，做到有令即行、有禁即止，自觉做到思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织。

　 二是更加全面深入地推进监督。党的十九大报告强调，要‚巩固拓展落实中央八项规定精神成果，继续整治‘四风’问题。‛省委组织部也强调，要严格执行中央八项规定和实施细则精神，坚持不懈反对‚四风‛。我部党组班子多次强调，对违反作风建设有关规定的行为一律严肃查处。市纪委市监委派驻市委组织部纪检监察组今年以来也多次开展作风监督。我部党员干部一直严于律己、堪为

　楷模，应继续保持优良作风，在本次党和国家机构改革中，把党的规章制度挺在前面，严肃纪律，促进我党的监督工作持续推进。

　 三是更加务实地担当作为。落实和弘扬新时代好干部标准，不断提高政治素养、业务能力和综合素质，自觉做到忠诚干净担当。落实中共中央办公厅《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，充分理解习近平总书记提出的‚三个区分开来‛，不谋私利，不自缚手脚，甩开膀子、撸起袖子加油干，争当讲党性原则、勇于担当、积极作为、业务熟练、充满活力的组工干部。

　 学习新时代党的组织路线心得体会总结

　坚持旗帜鲜明讲政治，始终把党的政治建设摆在首位

　 政治性是组织路线最本质的特性，组织路线是为政治路线服务、由政治路线决定的。落实新时代党的组织路线，要始终围绕加强党的全面领导、巩固党的执政地位发力，为中央大局和中心工作提供坚强组织保证。要把党的政治建设摆在首位，在选人用人上坚持政治标准，在基层组织建设上突出政治功能，在人才工作中注重政治引领，真正把政治建设贯穿党的建设和组织工作的各方面全过程。要把坚决做到‚两个维护‛作为最高政治原则，推动各级党组织不折不扣贯彻落实好党中央决策部署和省委工作安排，不断提高各级领导干部把握方向、把握大势、把握大局的能力，善于从政治上分析解决问题，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要按照党中央统一部署，扎实开展‚不忘初心、牢记使命‛主题教育，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，推动党员干部特别是领导干部树牢‚四个意识‛、坚定‚四个自信‛、坚决做到‚两个维护‛。要认真落实中央关于加强党的政治建设的意见，把政治素质考察鲜明地亮出来、具体化执行起来，

　通过日常了解、调研谈话、‚凡提四必‛、年度考核、民主生活会等方式，真正把干部的政治素质了解清楚、掌握透彻。要把坚决全面彻底肃清王三运、虞海燕等人的流毒和影响作为一项政治责任，坚决消除他们造成的严重危害，坚决防止违反组织原则选人用人问题的发生，严肃查处政治上发生蜕变、当面喊忠诚拥护、背后离心离德、恶性难改的‚两面人‛，严肃整治调门高表态多、落实少行动差等形式主义、官僚主义问题，持续营造良好的政治生态和从政环境。

　 坚持抓基层打基础，全面推进党支部建设标准化

　 贯彻落实新时代党的组织路线，必须鲜明树立大抓基层的导向，全面增强基层党组织政治功能和组织力。习近平总书记强调，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势，‚要加强支部标准化、规范化建设‛。甘肃省积极贯彻落实习近平总书记和中组部关于党支部建设标准化规范化的要求，在各领域大力推行党支部建设标准化工作，专门出台意见，分类编写农村、机关、国企、城市社区、事业单位、非公有制经济组织和社会组织 6 个领域标准化工作手册，以具体的标准规范党支部工作，提高基层党建质量，支部组织生活不严格、不经常、不规范的问题得到了有效解决，过去一些地方长期存在的支部书记对工作不懂不会、不抓不管、不实不力的问题得到很大改观。贯彻落实新时代党的组织路线，就要抓好《中国共产党支部工作条例（试行）》的学习贯彻，在总结实践经验的基础上推进党支部建设标准化，不断创新争创达标形式，探索对标提升方法，全面加强各领域基层党建工作。在农村，紧紧围绕抓党建促脱贫攻坚、促乡村振兴，通过标准化建设，建强脱贫攻坚一线战斗堡垒。在城市社区，通过标准化建设，着力构建区域领域融合发展的城市基层党建工作大格局。在机关，紧紧围绕政治建设和作风建设，通过标准化建设，推动机关党建与业务工作有机融合，促进党内组织生活正常化经常化，着力解决‚灯

　下黑‛问题。在事业单位，通过标准化建设，进一步加强党对高知识群体的政治引领和政治吸纳，下功夫整治党的领导弱化、淡化、虚化、边缘化问题。在国有企业，紧紧围绕发挥党组织把方向、管大局、保落实作用，通过标准化建设，落实好国企党建 30 项重点任务。在非公有制经济组织和社会组织，通过标准化建设，持续扩大党的组织覆盖和工作覆盖，努力消除空白点，实现有形覆盖到有效覆盖。

　 坚持正确用人导向，着力建设忠诚干净担当的高素质干部队伍

　 习近平总书记指出，‚贯彻新时代党的组织路线，建设忠诚干净担当的高素质干部队伍是关键，重点是要做好干部培育、选拔、管理、使用工作‛，要建立素质培养、知事识人、选拔任用、从严管理、正向激励体系。甘肃作为欠发达省份，打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略、绿色发展崛起、力促经济企稳回升、维护民族团结稳定的任务非常艰巨，需要一大批忠诚干净担当的高素质干部。贯彻落实新时代党的组织路线，必须准确把握干部工作‚五大体系‛的丰富内涵和实质要求，建立健全系统完善的干部选育用管制度体系，更加精准科学地选人用人。在干部成长的每一个阶段都要针对实际、跟进培养，积极创造条件、搭建平台，通过日常教育提醒、参加集中培训、岗位交流以及选派到艰苦地区、基层一线工作等方式，加强党性锻炼，改进工作作风，提高工作本领。要把功夫下在平时，建立健全分级分类日常了解机制，全方位、多渠道、立体化掌握干部工作情况，借助信息化手段，把日常了解的情况汇集起来、综合分析，充分运用到干部的分析研判、提拔使用中，真正做到见人见事、考准考实。要根据干部一贯表现、人事相宜等情况，历史地、全面地、辩证地评价干部，综合比较干部的工作经历、工作阅历、工作岗位、工作成效，从符合条件的人选中看谁更优秀、更合适。要按照习近平总书记视察甘肃时提出的‚四个褒奖重用‛、‚三个警醒惩戒‛要求，旗帜鲜明地重用那些对群众感情真挚、深得群众拥护的干部，那些说话办事有灼

　见、有效率的干部，那些对上对下都实实在在、不玩虚招的干部，那些清正廉洁、公众形象好的干部；警醒惩戒那些享乐思想严重、热衷于形式主义、严重脱离群众的干部，以正确用人导向引领广大干部人才心无旁骛地干事创业。要坚持抓早抓小、防微杜渐，把教育、提醒、批评作为管理干部的重要手段，经常性开展谈心谈话，严格执行提醒函询诫勉、个人有关事项报告、规范领导干部亲属经商办企业、任中和离任审计等基本制度，让干部习惯于在监督和约束下工作生活、成长成才。

　 坚持政治引领吸纳，着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才

　 习近平总书记站在赢得国际竞争主动、实现民族复兴的战略高度，强调要坚持党管人才原则和政治引领，确立人才引领发展的战略地位，明确了深化人才体制机制改革的重点任务。这些重要论述，深刻回答了新时代人才发展的重大理论和实践问题，为我们做好新时代人才工作提供了强大思想武器、行动指南，对欠发达地区尤其具有指导意义。从甘肃省的实际看，人才总量、人才密度、高精尖人才比例还处于较低水平。甘肃对人才的渴求，比任何地方、任何时候都更为迫切。贯彻落实新时代党的组织路线，就必须深入实施人才优先发展战略，以发展需要和社会需求为导向，坚持以用为本，实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，坚决破除影响人才发展的体制机制障碍，加强政治引领和政治吸纳，大力营造尊重人才、求贤若渴的良好环境，为建设幸福美好新甘肃集聚各方面优秀人才。要深化‚放管服‛改革，对高校、科研院所和医疗单位引进高层次人才，由事前审批改为事后备案，实行按需研究、一事一办、即时办理，有效解决人才引进中‚程序打捆‛和‚中梗阻‛问题。要落实人才分类评价制度，把能力、实绩和贡献作为人才评价的主要依据，切实纠正唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项等倾向，激励引导人才潜心钻研、勇于创新。要打破户籍、身份、学历、人事关

　系等制约，促进人才有序顺畅流动，鼓励引导人才向基层一线和贫困地区流动。要健全完善并全面落实人才政策保障机制和联系服务制度，对重点人才、重点团队，点对点、一对一做好政策保障和跟进服务，让各类人才心无旁骛用心做事。

　 学习新时代党的组织路线心得体会总结

　 贯彻践行新时代党的组织路线，要理顺经脉，加强组织建设。党的思想决策来自党中央，党的力量来自党组织。党的整体就像一个生命体，思想到哪里，行动就建设在哪里。理顺经脉，要理顺隶属关系，党组织的根本任务是确保党中央决策部署贯彻落实，令行禁止。党组织要在建设上强调党组织的根本任务，抓政治功能重点，强组织党员弱项。要在贯彻落实决策部署中发挥政治引领作用，让基层党组织向上级党组织层层看齐，紧密衔接，坚定政治方向，学习运用新时代中国特色社会主义思想进行组织建设，开展工作，走在时代前列。要发挥出组织党员的功能，党组织作为连接党员的经络，要确保血液的输送和回流，党员就像是细胞，党组织通过组织党员提高落实能力，反馈能力。借助群众工作优势和党员先锋模范作用，在落实和反馈中使党的政策不断完善，与时俱进。

　 贯彻践行新时代党的组织路线，要重点穴位，聚焦在干部队伍这个关键少数上。培育干部还是要回归到我是谁、为了谁、依靠谁的问题上去。为了人民信服，保持党的执政活力，干部要认清自身意义，加强政德修养，打牢从政之基：为了人民的生活幸福，中国梦的实现就要坚持中国共产党的领导，筑牢信仰之基；为了人民能够支持党的工作和发展，要将纪律挺在前面，全力构筑不想腐的堤坝，夯实廉政之基为了人民对自身生活的幸福感、获得感、安全感更可持续，以走在人民前面克服困难，担当重任的能力，体现中国自信，因此要注重培育干部适应中国特色社会主义发展的能力，强化能力之基。同时还要加强对干部的激励与关爱。通过激励促进工作作风向讲实干，讲担当的方向转变，为踏实做事，敢于担

　当的干部撑腰鼓劲。对于基层干部要多一些关心和理解，关心在身心健康，家庭与工作的关系上，理解和支持在实际工作上。理解工作中面临的实际问题，理解工作成果与政策...

篇四：学习组织系统的总结

技术应用能力 A10 学习小组组织与管理总结报告范文五篇 篇一：a10 小组组织与管理提升总结 2022 一、学习小组要组织好，必须要以学生为中心，教师作为有力的组织者和管理者。

　小组合作学习的主要内容不是把学生分成小组就行了，而是分组后在课堂学习中，让学习小组了解他们要解决的问题，要完成的任务，让学生觉得分组有需求，有好处，能形成互补作用，让各小组有事可做，成员通过合作，交流，共同去完成一项任务。在课堂中开展小组合作学习需要有序地进行，我可以用以下几个步骤来完成小组合作学习。

　1、提出问题。（学习目标、任务或习题）让学生知道要干什么。

　2、分解任务。这步是让学生知道本组或自己要干什么，任务要具体。

　3、个人探究。这步体现小组合作是个人探究基础上的合作。先个人，再小组，才能有效发挥个人才智和集中集体力量。当然，如果探究项目较大，内容较多，也可再分工或共同探究。

　4、组内讨论。这步就是体现先个人，再集体的措施，最终形成小组共识。

　5、全班交流（或展示）这步让全班学生共享学习成果，体验学习成功喜悦，交流不同的体会和感受。

　6、教师点拨和评价。学生是课堂的主人，要突出学生的主体，学生展示后，能让学生质疑点拨评价的要让给学生，学生不能做的或

　者做不到位的，由老师进行评价。教师对学生的独到新颖之处和错误不足之处进行恰当的点拨评价总结，使学生学习再上一层次。

　二、小组合作学习的有效管理 学生分成小组学习，不再是面对背而坐，而是面对面而坐；不再是一直坐着不动，可能随时要走动；不再是有序举手同意后发言，可能随时都在发言、讨论、甚至争吵等等。所有这些新的表现都需要管理好，使学习有序进行，达到灵活有序，共同促进的作用。组织管理好小组学习对长期顺利实行小组学习至关重要，尤其是在实行初期。

　1、建立小组合作学习的纪律制度。

　2、健全明确分组合作学习管理队伍体系。组长管组员，班长管组长，教师管课堂，班主任管奖惩。

　3、加强对学生小组合作学习的教育和宣传。使学生由被动管理到主动参与。

　4、加大对先进典型和反面典型的表扬奖励和批评处理力度，密度。如评选小组合作学习标兵，发言积极分子，优秀学习小组等等。

　三、小组合作学习的评价机制 对小组合作学习一定要有评价考核，这是学生成长的需要，这是改进教学的需要，这是教师发挥主导作用的需要。没有评价的小组合作学习是不完整的学习。通过评价，激发学生的竞争和合作意识，让学生在课堂上质疑和对抗；通过评价，让学生逐步意识到学习是自己的事情，自己是学习的主人。如何实行评价，我认为要注意以下几点：

　1、建立小组、班级、年级和学校评价机制和体系。一级评一级，一层评一层。学生评学生，老师评学生，学生评老师等等。

　2、建立小组合作学习奖惩制度。对学生，对小组，对班级的评价后，要有说法，有具体体现，有表扬激励手段，也有批评整改措施。这可以和管理奖惩相结合进行。

　3、评价反馈要注意时效和力度。随堂评，经常评，定期评。平时小评，期中，期末大评等等。一定要及时进行，拖久了评价反馈也没有实际意义。

　4、评价后一定要有记录，这是对评价的重视，也是对学生、老师的尊重和负责。最好每生建立一个成才档案袋。要确定哪些材料要装进档案袋。

　5、经常开展小组竞赛和评比活动，增强学生的小组意识，促进小组凝聚力的提升。

　它山之石可以攻玉。我们小组组织和管理的分组合作学习刚开始，一定会有一个从新鲜、适应、艰苦到成功的过程。只要我们有坚定决心，充分的认识，积极地发动，全员地参与，细致地操作，不断地完善，最终一定可以形成具有有特色的课堂教学，最终实现教学、教育质量的巨大飞跃。

　篇二：a10 小组组织与管理提升总结 2022 一、小组合作学习内容上的操作 小组合作学习的落脚点和支撑点不是把学生分成小组就行了，而是分组后在课堂学习中，给学习小组以问题和任务，让学生觉得分组

　有必要，有好处，让各小组有事可做，让成员能合作，能交流，共同去做。

　在课堂中开展小组合作学习怎样操作？我认为从一下六步流程能较好促进小组合作学习。

　1、提出问题。（学习目标、任务或习题）

　让学生知道要干什么。

　2、分解任务。

　这步是让学生知道本组或自己要干什么，任务要具体。

　3、个人探究。

　这步体现小组合作是个人探究基础上的合作。先个人，再小组，才能有效发挥个人才智和集中集体力量。当然，如果探究项目较大，内容较多，也可再分工或共同探究。

　4、组内讨论。

　这步就是体现先个人，再集体的措施，最终形成小组共识。

　5、全班交流（或展示）

　这步让全班学生共享学习成果，体验学习成功喜悦，交流不同的体会和感受。

　6、教师点拨和评价。

　学生是课堂的主人，要突出学生的主体，学生展示后，能让学生质疑点拨评价的要让给学生，学生不能做的或者做不到位的，由老师进行评价。教师对学生的独到新颖之处和错误不足之处进行恰当的点拨评价总结，使学生学习再上一层次。

　二、小组合作学习的有效管理 学生分成小组学习，不再是面对背而坐，而是面对面而坐；不再是一直坐着不动，可能随时要走动；不再是有序举手同意后发言，可能随时都在发言、讨论、甚至争吵等等。所有这些新的表现都需要管理好，促进学习有序进行，达到活而不乱之效。组织管理好小组学习对长期顺利实行小组学习至关重要，尤其是在实行初期。

　1、建立小组合作学习的纪律制度。

　2、健全明确分组合作学习管理队伍体系。组长管组员，班长管组长，教师管课堂，班主任管奖惩。

　3、加强对学生小组合作学习的教育和宣传。使学生由被动管理到主动参与。

　4、加大对先进典型和反面典型的表扬奖励和批评处理力度，密度。如评选小组合作学习标兵，发言积极分子，优秀学习小组等等。

　三、小组合作学习的评价机制 对小组合作学习一定要有评价考核，这是学生成长的需要，这是改进教学的需要，这是教师发挥主导作用的需要。没有评价的小组合作学习是不完整的学习。通过评价，激发学生的竞争和合作意识，让学生在课堂上质疑和对抗；通过评价，让学生逐步意识到学习是自己的事情，自己是学习的主人。

　如何实行评价，我认为要注意以下几点：

　1、建立小组、班级、年级和学校评价机制和体系。一级评一级，一层评一层。学生评学生，老师评学生，学生评老师等等。

　2、建立小组合作学习奖惩制度。对学生，对小组，对班级的评价后，要有说法，有具体体现，有表扬激励手段，也有批评整改措施。这可以和管理奖惩相结合进行。

　3、评价反馈要注意时效和力度。随堂评，经常评，定期评。平时小评，期中，期末大评等等。一定要及时进行，拖久了评价反馈也没有实际意义。

　4、评价后一定要有记录，这是对评价的重视，也是对学生、老师的尊重和负责。最好每生建立一个成才档案袋。要确定哪些材料要装进档案袋。

　5、经常开展小组竞赛和评比活动，增强学生的小组意识，促进小组凝聚力的提升。

　它山之石可以攻玉。我们学习杜郎口的分组合作学习刚开始，一定会有一个从新鲜、适应、艰苦到成功的过程。我校全体师生一定要有坚定的决心，充分的认识，要积极地发动，全员地参与，细致地操作，不断地完善，才能形成具有怀文特色的课堂教学，最终才能实现我们冀南名校目标。

　篇三：a10 小组组织与管理提升总结 2022 工程项目管理实习开始之前进行了部分课程的学习，通过这一实践性教学环节，增加学生对工程现场施工管理的感性认识，使学生能对工程施工组织与管理进行思考，提出问题，激发学生的学习热情了解专业课程所涉及的内容，为专业课的学习打下一个良好的基础。通过对施工现场的参观以及技术人员，指导教师的讲解，了解工程的概

　况，施工平面布置，施工方案，主要施工过程。并通过实习调研活动，锻炼学生分析实际问题的能力，培养认真，主动的工作作风和学习态度。总结如下：

　了解所在实习工程点的建筑，结构施工图了解工程的性质，规模，生产工艺过程，建筑结构与结构体系，地基与基础的特点等，个人对设计图纸等的见解； 了解主要工程中的施工方法，操作要点，主要机器设备及用途，质量要求。

　了解建筑施工单位的组织管理系统，各部门职能和相互关系，了解技术人员的职能与业务范围。

　了解新技术，新工艺，新材料及工地实行管理现代化的情况。

　10 月 29 日上午 8：30—10：30 会展香格里拉之行参观建筑工地。

　我们乘车来到了位于济南历城区高新区新宇路 1 号国际会展中心北的香格里拉的施工现场——济南四建四零六项目建筑基地，同时这也是我们实习的第一站。

　一位负责施工管理的师傅首先给我们介绍了会展香格里拉楼盘工程的基本情况及楼盘建成后的优势和亮点。通过他的讲解我们了解到：会展香格里拉作为东区城市魅力代表作品，位于东部 cbd 核心位置，是济南国际会展中心二期工程，由济南天业实业有限公司投资开发，规划总建筑面积近 23 万平方米，全部为 55-78 平米豪华酒店式公寓及 64-84 平米两居住宅。项目建成后必将成为大济南东部高新区的地标性建筑。会展香格里拉主体建筑高度 96。89 米，享有高新区

　十多年愈百万平方米新城的成熟配套建设成果，更有工业南路，经十路，经一路延长线构建的立体交通优势，全球一流的 it 产业聚集区ciiic(国家软件园)落户区内，倍添世界前沿科技风尚。

　听完师傅的介绍我们便跨过安全通道进入了施工第一线。我们首先进入了中间的高达 26 层的北塔楼，50 一间，属于小户层用于办公住宿等。现在楼盘正处于施工阶段，但楼房的基本框架已经成行。楼顶上的吊车还在不停的运转，师傅们也在不停的忙碌着。当我们进入到二层，映入眼帘的是钢筋混凝土砌成的柱子和墙体，有的墙体上布满了用以安装管道的小孔，脚下则是施工过后遗留下的或长或短的细钢条和塑料管。这是我们第一次到现场，大家很激动，围绕着老师和总工问了很多问题。总共为我们讲解了框架剪力墙的知识，使我们受益匪浅。

　10 月 30 日上午 8：00—10：30 济南卷烟厂新厂区梗丝车间，包烟流水线，包装厂房施工现场。

　接着我们参观了梗丝加工车间。在卷烟生产过程中，制丝的工艺流程最长，工序最繁杂，设备种类也最多。边参观，工作人员边给我们讲香烟的生产流程，通过他的讲解我们了解到：香烟的制作过程大致要经过烟叶初烤，打叶复烤，烟叶发酵，卷烟配方，卷烟制丝，烟支制卷，卷烟包装七个大项的生产工艺流程。据接待我们的师傅说，徐州众凯机电设备制造有限公司自主研发的烟梗自动开包工艺及设备于 2 月份在济南卷烟厂新厂区技改生产线安装。该工艺及设备的最大技术特点是：

　1、实现了烟梗开包上料的机械化，自动化，减轻了劳动强度。

　2、为实现在线连续化生产创造了条件。

　3、烟梗的自动开包过程在封闭的负压箱体内完成，粉尘及烟梗不会外溢，减轻了环境污染。目前，烟梗的包装物普遍采用麻包，生产现场的开包上料基本上采用人工方式，操作人员数量多，劳动强度大，环境污染严重，现场凌乱，与现代化的生产线不协调。采用新技术后，可大大的提高劳动效率，节约劳动成本。

　参观车间时，工作人员还为我们介绍了侧面采光和天窗采光的情况及其屋面受力的相关知识，并介绍了新的设备生产使用情况。后来我们又进入了香烟的包装流水线，看着那一道道复杂的工序在自动化的设备下有序完成，我们都惊呆了。这就是科学技术的力量！最后我们又去了香烟包装车间的厂房建筑工地。感受了一下不同于楼盘的建筑施工。

　10 月 31 日上午 8：00—10：30 参观彩石山庄营销中心和建筑工地。

　在营销大厅工作人员让我们观看了彩石山庄的景区规划图，并为我们讲解了山庄的得天独厚的区位和环境优势情况：彩石山庄位于济南市最具活力的东部新城区的核心，位于济南城市发展主轴经十路上具有得天独厚的自然环境。区外，三面环山，两面临水，南依泰山余脉，和蟠龙山，龙洞，浆水泉风景区相连；北望母亲河黄河，与华山，卧牛山对峙。区内，面积达 600 亩的虎山傲然挺立，绿茵匝地；溪流交织，园林密布。天然形成了大山为屏，小山为园的空间形态，市区

　其它区域很难与之媲美。山环水抱，阳光灿烂，夏天温度比市内低 3℃-5℃，冬天没有烟尘污染，高华气质卓尔不凡。

　随后我们在展厅观看了联排，双拼户型模型，高贵，典雅，舒适，大家不禁又想入非非了。接着我们到了建筑工地，因为公寓的建筑不同于一般的厂房和车间，尤其是桩基础和钢筋的应用，在总工的讲解下，我们又学到了不少关于桩基础和钢筋的新知识。

　山东省公路工程技术研究中心实验室是我们实习的最后一站。而这次主要是让我们了解关于公路和桥梁建设的特点。

　山东省公路工程总公司是经山东省人民政府批准成立的山东省公路系统大型工程承包企业，具有建设部颁发的公路工程施工特级资质和交通部批准的公路施工一级资信。总公司注册资金为 3。6 亿元，拥有各种机械设备 1200 余台套。总公司前身是山东省公路局所属地，市公路工程处。目前总公司修建了国内外各等级公路共计 3 万余公里。为了进一步提高技术水平，加强试验检测，技术服务，研究开发的能力，在省交通厅公路局领导的大力支持下成立了研发中心，研发中心总共投资 600 多万元人民币，进口了美国先进的试验检测仪器，建成了技术研究中心。

　在工作人员的带领下，我们参观了沥青实验室，水泥混凝土实验室，养护室，灌缝料仪器试验室，微表处理试验室，集料试验室，沥青混合料试验室，路面检测试验室等，使我们了解了沥青路面材料检测，配合比设计，开发材料，结构，施工工艺，成品检测等系统技术方面得知识。在接待室，工作人员还给我们介绍了总公司的发展情况，

　目前公路的发展前景，公路建设面临的实际困难，使我们在公路建设这一领域增加了很多知识。

　篇四：a10 小组组织与管理提升总结 2022 现在的学生受信息...

推荐访问:学习组织系统的总结 组织 学习 系统