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  • 党课:夯实基层党建,引领乡村振兴

    同志们,根据培训议程,今天我以“夯实基层D建引领乡村振兴”为题上一堂专题党课。党的20D报告强调:“坚持大抓基层的鲜明导向,抓D建促乡村振兴,加强城市社区D建工作,推进以D建引领基层治理,持续整顿软弱

  • 党课:强化全面从严治党,扎实推进党风廉政建设(2024年)

    今天我将围绕“守初心、强党性、严纪律、正作风”活动主题,为大家上一次廉政党课。希望通过和大家共同学习,进一步深化全体党员干部对加强全面从严治党,推进党风廉政建设和反腐败斗争重大意义的认识,牢固树立规矩

  • 党课:大力实施乡村振兴战略,开创新时代“三农”工作新局面(完整)

    步入新征程实施乡村振兴战略是着眼中华民族伟大复兴全局、应对世界百年未有之大变局历史、理论和实践的统一,是***新时代中国特色社会主义思想和治国理政新方略的重要内容,集中体现了统筹推进“五位一体”总体布

  • 党课:心系“国之大者”提高“政治三力”(完整)

    党的20D报告提出要“加强党的政治建设,严明政治纪律和政治规矩,落实各级党委(党组)主体责任,提高各级党组织和党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力”。旗帜鲜明讲政治是我们党补钙壮骨、强身健体的根

  • 党课教育——不忘初心,牢记使命努力担负起新时代历史责任(完整)

    ***总书记强调:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的,现实的也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国

  • 党课:锻造严实作风为高质量发展提供坚强组织保证

    当前,按照中央和省市区委的安排部署,全区上下正在深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育,这是贯彻落实党的XX大精神的重大举措,其目的就是“要用***新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂”。

  • 党课:围绕铸牢中华民族共同体意识主线——加快建设美丽新宁夏【精选推荐】

    A总书记在中央政治局第九次集体学习时强调:“把铸牢中华民族共同体意识作为党的民族工作和民族地区各项工作的主线,不断加强和改进党的民族工作,扎实推进民族团结进步事业,推进新时代党的民族工作高质量发展。”

  • 党课:学习习近平文化思想,,开创宣传思想文化工作新局面

    非常高兴有机会与大家在这里进行面对面的交流。宣传思想文化工作是一项极端重要的工作。为什么说“极端重要”?***总书记用“三个事关”进行了概括:即事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心

  • 党课讲稿:如何理解好中国共产党文化使命?(全文完整)

    ***总书记在文化传承发展座谈会上指出:“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。”文运同国运相牵,文脉同国脉相

  • 党课:牢牢把握总要求,推动主题教育走深走实(完整)

    深入开展学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育,是贯彻落实党的20D精神的重大举措,也是全党全军全国各族人民凝心聚力奋进新征程、建功新时代的一次政治大动员。“学思想、强党性、重实践、建新功”是学

  • 党课:凝心聚力,做好新时代青年工作(全文完整)

    A总书记在20D报告中指出:“全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”这一科学论断把做好新时代党的

  • 党课讲稿:以新时代党自我革命引领伟大社会革命

    以党的自我革命引领社会革命,是以A同志为核心的党中央在深入总结历史规律和经验的基础上,是党在新时代推进全面从严治党实践的过程中丰富和发展马克思主义建党学说形成的标识性显著话语和重大理论创新。A总书记在

  • 党课:新时代好青年要发扬团结奋斗精神(精选文档)

    团结就是力量,团结才能胜利。“团结奋斗”贯穿党的XX大报告全篇,体现在主题、导语、正文、结束语各个部分,深刻凸显了团结奋斗对党和国家事业发展的重要意义。***总书记在参加党的XX大广西代表团讨论时,再

  • 党课:强党性悟初心勇担当

    党性是我们党立党强党兴党的根本性大问题。党务工作者经常大谈特谈党性锻炼,D建专家学者经常大书特书党性专著,广大共产党员经常进行党性分析。若较真三问,什么是共产党的党性?党性为何需要不断锤炼?如何持续锤

  • 党课讲稿:擦亮底色,推动基层党组织高质量发展【完整版】

    党的20D报告中强调,坚持大抓基层的鲜明导向,把基层党组织建设成为实现党的领导的坚强战斗堡垒。开展学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育,是以A同志为核心的党中央全面贯彻党的20D精神、动员全党

  • 党课:以强化党政治建设为引领持续推动全面从严治党向纵深发展

    同志们,今天根据新年度党风廉政建设工作会议议程安排,借此机会,我围绕“以强化党的政治建设为引领持续推动全面从严治党向纵深发展”为题,给大家上一次党课。***总书记在二十届中央纪委三次全会上发表的重要讲

  • 党课:强化党政治建设夯实理想信仰根基(全文完整)

    同志们,根据集训安排,今天我围绕“强化党的政治建设夯实理想信仰根基”为题给大家上一次党课。党的政治建设是党的建设的灵魂和根基,是管总、管根本的,对党的其他各项建设具有统领提携、纲举目张的功能。在世界百

  • 党课:坚定贯彻落实A文化思想,加快做活文旅大文章

    A总书记指出,开展主题教育是贯彻落实党的20D精神的重大举措,对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展,具有重要意义。主题教育的总要求是“学思想、强

  • 党课:树立和践行正确政绩观,必须坚持党性和人民性相统一

    正确处理党性和人民性的关系,是全党工作的一个重大问题;它既是意识形态领域的重大原则问题,也是党员干部树立正确政绩观的根本原则问题。中国共产党作为代表广大人民群众根本利益的无产阶级政党,决定其“党性”和

  • 党课:弘扬伟大建党精神,坚定推进自我革命

    党的20D报告把“弘扬伟大建党精神”列为会议的主题之一。新征程上,要实现全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的奋斗目标,必须坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,

  • 党课:以强化党政治建设为引领,持续推动全面从严治党向纵深发展【优秀范文】

    同志们,今天根据新年度党风廉政建设工作会议议程安排,借此机会,我围绕“以强化党的政治建设为引领持续推动全面从严治党向纵深发展”为题,给大家上一次党课。***总书记在二十届中央纪委三次全会上发表的重要讲

  • 党课:以习近平文化思想为指引,更好担负起新文化使命

    ***文化思想于2023年10月8日在北京召开的全国宣传思想文化工作会议上首次提出,会议指出:“***总书记在新时代文化建设方面的新思想新观点新论断,内涵十分丰富、论述极为深刻,是新时代党领导文化建设

  • 党课教育:“软文化”蝶变“硬实力”“育规践”促成“强优美”(完整)

    ***总书记强调:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。”法院文化是法院干警在司法活动和日常工作中形成的精神沉淀和价值追求,具有教育熏陶、凝聚激励、规范引领等作用。基层法院要充

  • 党课:深入推进“第二个结合”传承弘扬红色家训(完整文档)

    ***总书记强调:“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。”红色家训文化是中华优秀传统家训文化的升华,是马克思

  • 党课:发扬历史主动精神实现中华民族伟大复兴

    党的XX大报告明确提出,全党同志要“坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章”,要求以历史主动精神全面推进中华民族伟大复兴。历史主动精神是中国共产党领导中国人民,在深刻把握

  • 党课:年轻干部要过好“三关”守住守牢拒腐防变防线

    ***总书记指出:“要落实好干部标准,严把政治关、品行关、作风关、廉洁关。”特别要把政治关和廉洁关摆在最为突出的位置,看干部是否严格遵守政治纪律和组织纪律,带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严

  • 党课:深入理解和把握中国式现代化本质要求

    党的20D报告明确指出,从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国共产党是实现社会主义现代化

  • 党课:在新征程上展现自我革命新气象(完整)

    党的20D报告强调,“全党必须牢记,全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上。”全面深入学习贯彻党的20D精神,深刻领悟党的自我革命的历史经验和时代意义,始终树牢勇于自我革命的信心和决心,在民族

  • 党课:以党自我革命解决大党独有难题

    在党的XX大报告中,***总书记指出:“我们党作为世界上最大的马克思主义执政党,要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位,必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。”中国共产党明确地提出“大党独有难题”这

  • 党课:践行“两山”理念走好绿色发展之路

    “我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。”这是***总书记于2013年9月7日访问哈萨克斯坦时对“两山”理论做出的完整表述。这一理论是对人与自然关系认识